Контрольная Воспитание двигательно-координационных способностей, номер: 292276

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Объект и задачи воспитания ДКС ……………………………………..4
Глава 2. Средства и основы методики воспитания ДКС………………………7
Глава 3. Методика воспитания способностей, связанных с ДКС: равновесие, мышечное расслабление, соблюдение пространственных параметров…….. 11
Заключение……………………………………………………………………….15
Список использованных источников и литературы…………………………..16
Список использованных источников и литературы


1. Бернштейн, Н. А. Биомеханика и физиология движений: избранные психологические труды / Н. А. Бернштейн; под ред. В. П. Зинченко. — 2-е изд. М.. Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004.
2. Григорян Э.А. Двигательная координация школьников в зависимости от возраста, пола и занятий спортом. - Киев, 2006.
3. Лубышева, Л. И. Концепция физкультурного воспитания: методология развития и технология реализации / Л. И. Лубышева. – М. : ИНФРА, 2004.
4. Основы физической культуры студенческой молодежи: учеб. пособие/И.Е.Корельская, И.А.Каркавцева, Н.В. Блохина. Архангельск, 2014.
5. Суслов Ф.П., Теория и методика спорта. - М.: Физкультура и спорт,1997.
6. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под. ред. проф. Ю.Ф. Курамшина. - 3-е изд., стереотип. - М.: Советский спорт, 2007.