Диплом Требования к управленческим кадрам в условиях модернизации системы образования России, номер: 202638

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1.Причины модернизации образования, государственные гарантии 6
1.1 Причины модернизации российского образования 6
1.2 Государственные гарантии образования, улучшение его качества 12
1.3 Сравнение советской и современной российской системы подготовки управленческих кадров системы высшего образования....................................20
1.3.1 Дошкольное образование.............................................................................20
1.3.2 Общее образование (Школа).......................................................................20
1.3.3 Внешкольное образование...........................................................................21
1.3.4 Среднее профессиональное образование...................................................21
1.3.5 Высшее образование....................................................................................22
2.Анализ подготовки управленческих кадров, создание системы подготовки кадров......................................................................................................................24
2.1 Анализ проблем подготовки управленческих кадров высших учебных заведений................................................................................................................24
2.2 Создание системы подготовки управленческих кадров высших учебных заведений, её цель..................................................................................................29
3.Методы подбора управленческих кадров для системы образования............33
3.1 Формы повышения квалификации управленческих кадров системы образования............................................................................................................33
3.2 Профессионально-квалификационная модель руководителя учреждения образования, методы подбора..............................................................................35
3.3 Формирование эффективных экономических отношений в образовании 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...............................................................................................43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ........................................44




СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Концепция развития образования РФ до 2020 г.
2.Аристер Н. И., Резник С. Д., Сазыкина О. А., Фомин Г. Б. и др. Ректоры вузов России: система и механизмы управления профессиональной карьерой / Под. общ. ред. С. Д. Резника. Пенза: ПГУАС, 2009. 252 с.
3.Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 2009. -192 с.
4. Бобрышов С.В., Колосова Н.В. Управление образовательным процессом, как социальная технология // Вестник СевКавГТУ. – 2009, №1. – С.73-78
5.Буданов В.Г., Журавлев В.А., Харитонова В.А. Управление образовательным процессом в современных условиях: инновации и проблемы моделирования // www.isps.su
6.Владимиров В. Государственный вуз в рыночной экономике. // Высшее образование в России - 2005. - №8. - с. 9-15
7.Воронина Т. Размышления о перспективах высшей школы на конференции по философии образования. // Alma Mater — 2014. — №12. — с. 3–6.
8.Лазарев В.С. Системное развитие школы. – М.: Педагогическое общество России, 2012.
9.Моисеев А.М. «Программно-целевое управление развитием образования»,М., 2010.
10.Панкрухин А. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. М.: — Интерпракс, 2011, 268 с.
11.Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. - М.: Школа-Пресс, 2007. - 432 с.
12.Педагогический менеджмент и управление развитием образования. Коллективная монография / Т.М. Баймолдаев, В.И. Безруков, И.А. Носков, Н.А. Соловова - Алматы-Самара, 2013. - 466 с.
13.Резник С. Д. Менеджмент в высшем учебном заведении: на пути к профессиональному руководству // Университетское управление: практика и анализ. 2013. N 4.
14.Резник С. Д., Сазыкина О. А., Фомин Г. Б. Центр подготовки и переподготовки руководящих кадров высших учебных заведений: опыт работы и перспективы развития // Сб. материалов науч.-практ. конф. "Управление в социальных и экономических системах". Пенза: ПГУАС, 2009.
15.Резник С. Д., Макарова С. Н., Сазыкина О. А., Фомин Г. Б. Подготовка и переподготовка управленческих кадров высших учебных заведений: Монография / Под. общ. ред. С. Д. Резника. Пенза: ПГУАС, 2012. 152 с.
16.Саркасов П. Новые подходы к организации высшей школы. // Alma Mater — 2015. — №11. — с. 17–21.
17.Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 ноу-хау в области управления образовательным процессом / Учеб. пособие. - М.,2007. - 288 с.
18.Третьяков П.И. «Оперативное управление качеством образования в школе», М., 2014.
19.Третьяков П.И. «Управление школой по результатам», М., 2007.
20.Филиппов В. М. и др. Управление в высшей школе: опыт, тенденции, перспективы. 2-е изд. М.: Логос, 2011. 488 с.
21.www.minfin.ru - Министерство финансов Российской Федерации
22.http://mon.gov.ru/ Министерство образования и науки Российской Федерации.