Курсовая Развитие личностного потенциала работника - PR - аспект, номер: 49721

Введение 2
Глава 1.Личностный потенциал, как составляющие личностного потенциала работников - PR-аспект 5
1.1.Понятие «Личностный потенциал» 5
1.2. Составляющие личностного потенциала 8
работников – PR- аспект 8
Глава 2.Практическая часть 11
2.1.Особенности развития личностного потенциала работников (менеджеров) 11
2.2.Разработка системы повышения личностного потенциала работника – PR-аспект 15
Заключение 19
Список используемой литературы 20
Приложение 22



Введение
Тема данной работы «Развитие личностного потенциала работника – PR-аспект».
Актуальность. Проблемой личностного потенциала работника – PR - аспект, требующей безотлагательного решения, является формирование качественно нового работника с высоким уровнем личностного потенциала, который, на наш взгляд, включает в себя психофизиологическую, трудовую и инновационную составляющие. В целях разработки конкретных рекомендаций предприятию необходимо оценивать личностный потенциал своего персонала и выявлять основные направления его развития.
Та как, переход к рыночной экономике поставил ряд принципиально новых задач, важнейшая из которых – максимально эффективное использование кадрового потенциала. Причем это актуально не только для общества в целом, но еще в большей степени для каждого предприятия, фирмы, организации. Бизнес развивается. Конкуренция растет. И задача любой компании — не только выжить, но и оставаться конкурентоспособной как можно дольше. Успех предприятия напрямую зависит от эффективности работы его сотрудников. Поэтому проблема обучения персонала актуальна для многих компаний.
Проблему развития личностного потенциала работников нельзя считать всесторонне изученной. В работах как зарубежных, так и отечественных авторов, исследованы общие вопросы проблем повышения профессиональных качеств персонала предприятия. Это в равной степени относится к деятельности любого хозяйствующего субъекта. Так в трудах таких авторов как М. X. Мескон, М. Г. Рогов, С. В. Смирнов, П. И. Третьяков рассмотрены вопросы необходимости руководства повышать профессионализм трудовых ресурсов предприятия. Другие ученые считают повышение потенциала работников составной частью руководства (М. М. Поташник), методом руководства (С. Д. Резник), процессом создания стимулов к труду (Б. М. Генкин). Несмотря на многообразие представлений о процессе повышения потенциала и квалификации персонала, практически все исследователи отмечают, что в его основе лежит стремление работника к удовлетворению потребностей.
Однако, несмотря на высокую степень разработанности вопросов о развитии личностного потенциала в отечественных и зарубежных исследованиях по управлению (А. Альберт, У. Брэддик, О. С. Виханский, Ф. Герцберг, Е. П. Ильин, С. Б. Каверин, А. В. Карпов, Р. Л. Кричевсий, И. Д. Ладанов, Е. Г. Молл, А. И. Наумов, Э. А. Уткин, Ф. Хедоури и др.), проблема развития личностного потенциала работников практически не исследовано и малоизученна.
Таким образом, основной целью данной работы является попытка разработки системы развития личностного потенциала работника – PR - аспект.
Для достижения указанной цели необходимо следующие задачи исследования:
1. Рассмотреть литературу по теме исследования;
2. Рассмотреть понятие «Личностный потенциал»;
3. Выявить составляющие личностного потенциала работников;
4. Выявить особенности развития личностного потенциала работников;
5. Разработать систему развития личностного потенциала.
Объектом исследования является: развитие личностного потенциала работников.
Предметом исследования является личностный потенциал.
Методами исследования в рамках данной дипломной работы являются анализ литературы, естественный эксперимент.
Исследование проблемы развития личностного потенциала работников, как – PR - аспект имеет большую практическую значимость, так как выявление наиболее эффективных методов стимулирования развития личностного потенциала работников позволит существенно повысить эффективность как работы, так и экономическую прибыль каждого отдельного предприятия, а следовательно и улучшить экономическое развитие государства.