Диплом Психологические основы бизнес-тренинга как метода профессионального обучения, номер: 317900

ВВЕДЕНИЕ 6
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования бизнес-тренинга, как метода профессионального обучения 10
1.1Понятие и разновидности профессионального обучения 10
1.2 Технологии профессионального обучения 14
1.3 Бизнес-тренинг как метод профессионального обучения 26
Выводы по главе 1 33
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей системы профессионального обучения в организации и потребности введения бизнес-тренинга 36
2.1 Организация и методики исследования 36
2.2 Исследование действующей системы обучения персонала организации 42
2.3 Эмпирическое исследованиеэффективности работы сотрудников фармацевтической компании ТОО «Mega Pharma» 46
Выводы по главе 2 64
Глава 3. Разработка, внедрение программы бизнес-тренинга в систему профессионального обучения фармацевтической компании ТОО «Mega Pharma» и оценка ее эффективности 66
3.1. Программа бизнес-тренинга профилактики эмоционального выгорания и осмысления своей профессиональной деятельности как важный элемент системы профессионального обучения 66
3.2 Оценка эффективности проведенной программы 69
Выводы по главе 3 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78
ПРИЛОЖЕНИЯ 83