Курсовая Профессионально-прикладная физическая подготовка, номер: 214651

"Введение……………………………………………………………………….…3
1. Теоретические аспекты профессионально-прикладной физической подготовки ………………………………………………………………………5
1.1 Становление и сущность профессионально-прикладной физической подготовки……………………………………………………………………….5
1.2 Роль профессионально-прикладной подготовки………………………...10
2. Анализ использования кросс-фита в системе профессионально-прикладной физической подготовки…………………………………………………….…..17
2.1 Методика исследования………………………………………………..….17
2.2 Эффективность использования кроссфита в профессионально-прикладной физической подготовке………………………………………………………...23
Заключение……………………………………………………………………...27
Список литературы………………………………………………………….…29
1. Барчуков И.С. Теория и методика физического воспитания и спорта для ССУЗов. М.: КноРус, 2012. 368 с.
2. Губанищева, А. А. Психофизиологическая характеристика учебной деятельности студентов - будущих менеджеров / А. А. Губанищева, А.Г. Мастеров // Научнометодические основы повышения качества подготовки специалистов для сферы физической культуры, спорта и туризма. - Волгоград, 2013. - С. 109-113
3. Губанищева, А. А. Роль профессионально-прикладной физической подготовки в обучении менеджеров индустрии туризма / А. А. Губанищева, А.Г. Мастеров // Сборник научных трудов SWorld. - Выпуск 4. Том 55. - Одесса: КУПРИЕНКО СВ, 2013. - С.36-40.
4. Губанищева, А. А. Профессионально-прикладная физическая подготовка менеджеров во внеучебное время / А. А. Губанищева // Сборник научных трудов SWorld. - Выпуск 1. Том.28. - Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. - С.88-91.
5. Дмитриев С.В. Семантическое пространство «живых движений» в сфере языкового сознания и самосознания человека как творческого деятеля/ Дмитриев С.В., Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В., Воронин Д.И. - Мир психологии. 2014. - № 3. - С. 173-186.
6. Дмитриев С.В. Школа восприятия, конструктивного мышления и продуктивного действия спортсмена в методике психолого-педагогического обучения/ Дмитриев С.В., Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В. - Теория и практика физической культуры. - 2013. - №5. - С. 96-102.
7. Дмитриев С.В. Трансверсальные программы для системы образования магистрантов в сфере физической культуры. часть 1: docendo discimus (обучая других, мы учимся сами)/ Дмитриев С.В., Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В., Воронин Д.И. - Спортивный психолог. - 2014. - № 3. - С. 15-19.
8. Дмитриев С.В. Антропоконструкты самосознания, мышления и деятельности человека в сфере образовательных технологий/ Дмитриев С.В., Неверкович С.Д., Быстрицкая Е.В. - Мир психологии. 2012. № 2. С. 209-222.
9. Железняк Ю.Д. Методика обучения физической культуре. М.: Ака- демия, 2013. 275 с.
7.Морозова, Л.В. Влияние фитнес — аэробики на совершенствование координационных способностей студентов/Л.В. Морозова, Т. И
8.Мельникова, О.П. Виноградова // Молодой ученый. — 2016. — № 2 (106). с. 1039–1041.
9. Морозова, Л.В. Фитнес как средство формирования у студентов моделей гендерного поведения и здорового об- раза жизни/Л.В. Морозова, Л.А. Кирьянова //Управленческое консультирование. — 2013. — № 6 (54). — с. 128–134.
10. Никитушкин В.Г. Многолетняя подготовка юных спортсменов: монография/ В.Г. Никитушкин. – М.: Физическая культура, 2010. – 240 с.
Сёмочкина М.А., Чернышева И.В., Егорычева Е.В., Шлемова М.В. Значение профессионально-прикладной подготовки в становлении личности будущих инженеров // Успехи современного естествознания. – 2013. – № 10. – С. 189-190;
11. Собянин Ф.И. Спортивно-оздоровительные услуги: Ч. 1: Научно- теоретические основы здоровья: учеб. пос. для студентов гуманитарных специальностей (под грифом УМО учебных заведений РФ по образованию в области сервиса и туризма для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм») / Ф.И. Собянин. – М.: МАКС Пресс, 2011. – 368 с. (в составе авторского коллектива редактор–доктор философских наук, профессор Н.Н. Каргин).
12.Фёдорова Т.Н. Профессионально-прикладная физическая подготовка в системе обучения технического вуза // Международный студенческий научный вестник. – 2015. – № 5-3. – С. 385-386
13. Фёдорова Т.Н. Значение профессионально – прикладной физической подготовки как особой разновидности физического воспитания. «Современные проблемы науки и образования». – 2015. – № 3 (Электронный журнал); URL: http://www.science-education.ru/123-19742.
"