Курсовая Проблемы формирования и ведения здорового образа жизни современной молодежью, номер: 213172

"Содержание


Введение ………………………………………………………………………….3
1. Здоровый образ жизни молодёжи…………………………………………….6
1.1 Понятия, сущность, основные компоненты ЗОЖ………………………….6
1.2 Теоретические аспекты модели формирования здорового образа жизни у молодежи…………………………………………………………………………11
1.3 Проблемы формирования ЗОЖ молодежи……………………..……..…..16
2. Мероприятия по формированию ЗОЖ………………………………..……..21
2.1 Система мероприятий в направлении формирования ЗОЖ молодёжи….21
2.2 Пути решения проблемы сохранения здоровья и формирования здорового образа жизни молодежи…………………………………………………………27
Заключение………………………………………………………………….……32
Список использованной литературы…………………………………….……..34

Список использованной литературы

1. Антипова, Е.П. Формирование физической культуры студентов аудиовизуальными средствами// Теория и практика физической культуры.- 2010.-№3.-с.48-50.
2. Болотина Л. Р. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Л. Р. Болотина, С. П. Баранов, Т. С. Комарова. -М.:Академический Проспект, 2010. -240с.
3. Бирюков С.В. Модернизация физического воспитания в образовательных учреждениях страны /С. В. Бирюков// Материалы 4-й Всероссийской научно- практической конференции, г. Воскресенск, 7-8 декабря 2010 г.- М., 2011.- с.24-29.
4. Е. О. Гадецкая, Д. В. Гусев. Государственная молодежная политика в сфере формирования здорового образа жизни (на примере Орловской области).// Коллективная монография под ред. чл.-корр. ПАНИ, проф. Барсукова В. С. и др. «Медицинские, социальные и философские аспекты здоровья человека в современном обществе: опыт междисциплинарных исследований». — 2013 — С. 88
5. Зубок Ю. А., Чупров В. И. Социальная регуляция в условиях неопределенности. Теоретические и прикладные проблемы в исследовании молодежи. — М.: Academia, 2010.
6. Лисицын, Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение: учебник / Лисицын Ю. П. — 2-е изд. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 512 с.
7. Малоземов О.Ю. Здоровьесбережение интеллектуально одаренных старших школьников средствами физической культуры / О.Ю. Малоземов, В.И. Прокопенко, И.И. Малоземова - Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - 255 с.
8. Мартыненко А. В. Отношение студентов к здоровью и здоровому образу жизни / А. В. Мартыненко, Е. С. Воробцова, Н. И. Белова и др. // Первокурсник Московского гуманитарного университета: год 2004: Итоги междисциплинарного исследования / Под общ. ред. Вал. Лукова, А. И. Ковалевой. Ч. 2. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010.
9. Науменко, Ю. В. Моделирование здоровьеформирующего образования / Ю. В. Науменко // Вопросы образования, 2010. — № 2.
10. Чумаков Б. Н. Валеология: Учеб. пособие. — 2-е изд. испр. и доп. — М.: Педагогическое общество России, 2010. –407 с.
11. Оплетин, А.А. Потенциальные возможности физической культуры как один из ведущих стимулов саморазвития личности// Теория и практика физической культуры.-2009.-№5.-с.25-30.
12. Одинцова Л.Н, Здоровая семья / Одинцова Л.Н // Детский дом. — 2010 — № 8. — С. 40.
13. Панфилова Л.А. Формирование у учащихся здоровья как социальной ценности / Л.А. Панфилова, А.Т. Тутатчиков // Вестн. Ин-та развития образования и воспитания подрастающего поколения при ЧГПУ. - 2011. - № 16. - С.163 -169.
14. Сергеев, В.Н.Влияние занятий физическими упражнениями на учебную и трудовую деятельность в период экзаменационных сессий/ В.Н. Сергеев// Теория и практика физической культуры. 2010. №7. -с.57-60
15. Столяров В.И.Концепция физической культуры и физкультурного воспитания (инновационный подход)/В.И. Столяров, И.М.Быховская, Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры.-2010 .№5.-с.11.
"