Диплом Оптимизация системы повышения квалификации работников социальной сферы (на примере ГАУЗ Саратовская стоматологическая поликлиника № 2), номер: 226347

"Введение…………………………………………………………………... 3
Глава 1. Теоретические аспекты повышения квалификации работников социальной сферы………………………………………..
6
1.1. Сущность и понятие социальной сферы…………………………… 6
1.2. Правовое регулирование отношений в системе повышения квалификации работников социальной сферы…………………………
8
Глава 2. Сущность медицинского образования и особенности его развития в России ……………………………………………………….
14
2.1. Система медицинского образования в России и за рубежом…….. 14
2.2. Развитие медицинского образования в России……………………. 17
2.3. Основные проблемы медицинского образования в России и пути их решения…………………………………………………………………
20
Глава 3. Анализ системы повышения квалификации работников социальной сферы (на примере ГАУЗ «Саратовская стоматологическая поликлиника № 2»)……………………………...

28
3.1. Характеристика государственной стоматологической поликлиники г. Саратова…………………………………………………
28
3.2. Анализ существующей системы повышения квалификации персонала в рассматриваемом учреждении……………………………..
31
3.3. Рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации персонала в государственной стоматологической поликлиники г. Саратова…………………………………………………

52
Заключение……………………………………………………………….. 55
Библиографический список……………………………………………. 58
Приложение………………………………………………………………. 61
Литература
1. Арсеньев Ю.Н. Организационное поведение: учеб. пособ. для вузов. / Арсеньев Ю.Н., С.И. Шелобаев, Т.Ю. Давыдова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА , 2011. – 399 с.
2. Балахонов А.В. История соотношения фундаментальных и прикладных аспектов высшего медицинского образования / А.В. Балахлов // Фундаментальные и прикладные исследования проблем образования. Т. 2. Материалы Всероссийского методологического семинара. - СПб., 2014. - С. 141-150.
3. Веснин В.Р. Менеджмент персонала: учебное пособие / В.Р. Веснин. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 304 с.
4. Виханский О.С., Наумов А.И., Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – 3-е изд. - М.: «Гардарики», 2011. – 528 с.
5. Воронин А. Г. Основы управления муниципальным хозяйством: учеб. пособие./ А. Г. Воронин. – М.: Дело. 2010. – 128 с.
6. Григорьева И.А. Модели человека в теории социальной работы / И.А. Григорьева. - СПб.: СПбГУ, 2011. - 512 с.
7. Гудушаури Г.В., Литвак Б.Г. Управление современным предприятием / Г.В. Гудушаури, Б.Г. Литвак. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.- 336 с.
8. Деловое планирование. Методы. Организация. Современная практика: учеб. пос. / Под ред. В.М. Попова. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 415 с.
9. Документы по персоналу предприятия / Сост. М.И. Басаков. – Ростов н/ Д: Издательский центр «МарТ», 2012. – 272 с.
10. Иванов А.П. Менеджмент: учебник. / А.П. Иванов. – СПб.: Питер, 2013. – 440 с.
11. Игнатов В.Г., Батурин Л.А., В.И. Бутов Социальная работа: учеб. пособие для вузов / В.Г. Игнатов, Л. А. Батурин, В. И. Бутов и др. 2-е изд., доп. и расш. - Ростов н/Д.: МарТ, 2011. - 588 с.
12. Коротков Э.М. Концепция менеджмента / Э.М. Коротков. – М.: Гардарики, 2014. – 363 с.
13. Маевская В.А., Чурилов Л.П. О медицинском образовании в России и за рубежом. Ч.I-III / В.А. Маевская, Л.П. Чурилов // Вестник МАПО, 2012 . Т. 11, № 4. - С. 2.
14. Мазур И.И. Эффективный менеджмент / И.И. Мазур и др. – М.: Дерт, 2013. – 555 с.
15. Обучение практике социальной работы: Международный опыт и перспективы / под ред. М. Доэла, С. Шардлоу; пер. с англ. - М.: Аспект-Пресс, 2013. - 362 с.
16. Основы социальной работы / Под ред. П.Д. Павленка. – М., 2011. - 412 с.
17. Петров С.В., Строев Ю.И., Фионик О.В., Чурилов Л.П. Болонский процесс и опыт англоязычных медицинских программ / С.В. Петров, Ю.И. Строев, О.В. Фионик, Л.П. Чурилов // Материалы межвузовского семинара «Россия и Европа на пути интеграции в единое образовательное пространство» (п/ред. Микешина М.И.). 3.11.2014. – СПбГУ, 2014.
18. Социальная работа / Под ред. Курбатова. – Р-на-Д.: Феникс, 2010. - 314 с.
19. Социальная работа: введение в профессиональную деятельность: учебное пособие / Отв. ред. А.А. Козлов. — М.: КНОРУС, 2009. - 562 с.
20. Строев Ю.И., Утехин В.И, Цинзерлинг В.А., Чурилов Л.П. Российские традиции медицинского образования и Болонский процесс: об интегрированном преподавании теоретических и клинических дисциплин / Ю.И. Строев, В.И. Утехин, В.А. Цинзерлинг, Л.П. Чурилов // Тезисы доклада международной конференции. – ХII-е акад. чтения «Образ-е и наука», 22-23 мая 2012 г., Астана, Казахстан. – Астана, 2012. С.148-150.
21. Студенова Е.Н., Фирсов М.В. Теория социальной работы / Е.Н. Студенова, М.В. Фирсов. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 412 с.
22. Теория социальной работы: учебник / под ред. Е.И.Холостовой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 358 с.
23. Тетерский С.В. Введение в социальную работу / С.В. Тетерский. – М.: ПРОСПЕКТ, 2012. - 496 с.

Интернет-ресурсы
24. 250 кредитов для доктора. Возможности последипломного образования врачей растут // «Российская газета» - Фармацевтика №6262 (286) от 19 декабря 2013 г. - http://www.rg.ru/2013/12/19/obrazovanie.html
25. Проблемы медицинского образования в России в контексте программы совершенствования образования - http://kgmuhelp.ru/content/problemy-medicinskogo-obrazovaniya-v-rossii-v-kontekste-programmy-sovershenstvovaniya
26. Система медицинского образования в России - http://www.rasfd.com/index.php?productID=586
"