Курсовая Компетентностный подход в практике управления персоналом, номер: 285271

Содержание

Введение 3
1Проведение исследований по анализу уровня компетентности руководителя среднего звена 4
1.1 Компетентностный подход в практике управления персоналом 4
1.2. Модель профессиональных компетенций 6
2. Сбор и анализ информации о содержании работы и эффективном поведении работника на должности кладовщика-контролера 11
2.1.Краткая характеристика организации и персонала организации ОАО «Химпром» 11
2.3. Анализ работы контролера-кладовщика на основе выбранных методов 14
В обязанности контролера-кладовщика входит: 14
2.4. Обобщение собранной информации и выделение стандартов поведения, которые обуславливают наилучший результат и качество работы 20
2.5 Задание на проектирование 22
3.Проектная часть. Разработка модели компетенций для должности контролера-кладовщика 23
3.1.Разработка проекта модели компетенций, формулирование названий и индикаторов компетенций. 23
3.2 Формирование компетентностной модели 33
3.3.Разработка рекомендаций по внедрению и использованию компетентностной модели 39
Заключение 40
Список использованной литературы 42

Целью работы является разработка модели компетенции контролера-кладовщика компании ОАО «Химпром».
Задачи исследования:
— рассмотрение теоретические исследования по анализу уровня компетентности руководителя среднего звена;
— провести анализ уровня компетенции контролера-кладовщика ОАО «Химпром»;
— разработать модель компетенции контролера-кладовщика.
Объект исследования - персонал предприятия ОАО «Химпром».
Предмет исследования - компетентностный подход в практике управления персоналом.

Список использованной литературы

1. Алмазова Н. И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Автореферат дис. на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Санкт-Петербург, 2013. – 145 с.
2. Базаров Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базаров. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 224 с.
3. Баткаева И.А. Управление занятостью в условиях кризиса труда / И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова. – М.: ГАУ, 2010. – 197 с.
4. Беляева И.Ф. Трудовая мотивация: Механизмы формирования и функционирования. Изменения в мотивации труда в новых условиях / И.Ф. Беляева. – М.: НИИ труда, 2014. - 220 с.
5. Бухалков М.И. Управление персоналом на предприятии / М.И. Бухалков, Н.М. Кузьмина, О.А. Бабордина. – М.: Экзамен, 2014. – 320 с.
6. Брежнева А.П.: Организация личного труда государственного служащего. - М.: РАГС, 2013. – 450 с.
7. Бычин В.Б.: Организация и нормирование труда. - М.: ИНФРА-М, 2015. – 326 с.
8. Бухалков М.И.: Организация и нормирование труда. - М.: ИНФРА-М, 2014. – 451 с.
9. Волков О.И.: Экономика предприятия. - М.: ИНФРА-М, 2015. – 325 с.
10. Васюкова А.Т.: Организация производства и управление качеством продукции. - М.: Дашков и К, 2013. – 450 с.
11. Васильева, Л.А. Программно–целевой метод управления трудовыми ресурсами АПК / Л.А. Васильева. Автореферат дисс. кандидата экономических наук. Челябинск, 2013. – 145 с.
12. Верхоглазенко В. Система мотивации персонала // Консультант директора. – 2009. – №4.–С.5–9.
13. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник для студентов и аспирантов вузов по специальности «Менеджмент». – М.: МГУ, 2013. – 592 с.
14. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Гардарики, 2013.– 528 с.
15. Веснин В.Р. Основы менеджмента / В.Р. Веснин. - М.: ЗАО Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2010. - 320 с.
16. Виханский О.С. Менеджмент / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - М.: Гардарика, 2010. – 415 с.
17. Волгин Н.А. Управлени е человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран. Учебное пособие / Н.А. Волгин.- М.: Экзамен, 2010. – 272 с.
18. Рязанова В.А.: Организация и планирование производства. - М.: Академия, 2015. – 234 с.
19. Райченко А.В.: Общий менеджмент. - М.: Инфра-М, 2015. – 369 с.
20. Ромашов О.В.: Социология труда и экономическая социология. - М.: Гардарики, 2013. – 221 с.
21. Рудычев А.А.: Справочник экономиста-менеджера. - Старый Оскол: ТНТ, 2013. – 451 с.
22. Шаповалова И.С.: Организация труда персонала. - Белгород: БелГУ, 2015
23. Шапошников К. В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов–переводчиков. Автореферат дис… канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2014. – 145 с.