Курсовая Эволюционные преобразования в менеджменте с позиции неоклассической школы, номер: 160577

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3
1. В чем суть прорыва в управленческой мысли получившего распространение как неоклассическая школа? Какие смежные специфические науки использовались в этой школе управления?................................................6
2. Что было добавлено в неоклассической теории американкой Мери Паркер Фоллетт?....................................................................................................10
3. В чем заключается особая заслуга и вклад в управление психолога Элтона Мейо (1880-1949гг.)?...............................................................................14
4. Содержание и выводы «хоторнского эксперимента»………………17
5. Сущность понятия «человеческий ресурс»?.......................................20
6. Какие функции управления породили труды авторов школы поведенческих наук? Суть теории «Х» , «У», «Z»…………………………….22
7. Какой вклад в развитие бихевиористичекой теории внес А. Маслоу (1908-1970гг)……………………………………………………………………..29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………...…..35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….37"