Курсовая Эффективность методики развития физических качеств дошкольников, номер: 105899

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ 8
1.1. Характеристика и сущность изучения развития физических качеств 8
1.2. Двигательные навыки и возрастные анатомо-физиологические особенности развития детей дошкольного возраста 16
1.3. Физическое развитие и физическая подготовленность в системе физического воспитания 22
1.4.Подвижная игра – ее определение, специфика и роль в формировании физических качеств старшего дошкольника 35
1.5.Развитие моторных навыков у дошкольников 41
ВЫВОД ПО І ГЛАВЕ 45
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ 47
2.1. Диагностика уровня развития физических качеств старших дошкольников на констатирующем этапе исследования 47
2.1.1 Описание применяемого диагностического инструментария 49
2.1.2 Диагностика уровня развития физических качеств на констатирующем этапе исследования 56
2.2. Реализация методики развития физических качеств старших дошкольников 60
2.3 Диагностика уровня развития физических качеств и физической подготовленности старших дошкольников на контрольном этапе исследования 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
Приложение 1 77
Приложение 2 78
Приложение 3 80
Приложение 4 81
Приложение 6 85
Приложение 7 86
Приложение 8 90"