Курсовая Анализ системы профессионального развития, повышения квалификации и обучения персонала ООО «Фундамент», номер: 214347

"Оглавление

Введение 4
Глава 1. Сущность и значение профессионального развития и обучения персонала 6
1.1. Задачи, виды, формы и методы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала 6
1.2. Проблемы подготовки и переподготовки кадров в современных условиях 10
1.3. Методика изучения системы обучения и повышения квалификации персонала 15
Глава 2. Анализ системы профессионального развития, повышения квалификации и обучения персонала ООО «Фундамент» 17
2.1. Краткая характеристика организации ООО «Фундамент» 17
2.2. Организация обучения персонала, определение потребности в обучении, формирование планов подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров 18
2.3. Оценка эффективности подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров 26
Глава 3. Совершенствование профессиональной подготовки, повышение квалификации и обучения кадров в организации 31
3.1. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы обучения и повышения квалификации 31
3.2. Разработка системы обучения и повышения квалификации персонала организации 32
3.3. Эффективности совершенствования системы обучения и повышения квалификации персонала 34
Заключение 37
Cписок использованной литературы 39
Приложение 1 41

Cписок использованной литературы

1. Аверченко Л. К. Система работы с персоналом организации. Новоси-бирск, 2007.- С. 77.
2. Воротынцева Т. Неделин Е.. Строим систему обучения персонала. Практическое руководство для специалистов по обучению - Спб, 2008.- С. 11.
3. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В. Т. Управление персоналом. - М.: ПРИОР, 2006. - С. 338.
4. Егошин А.П. Управление персоналом. Учебник. – Нижний Новгород, 2003. – С. 35.
5. Кибанов А.. Концепции и виды обучения персонала. // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2008. № 9.
6. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. – М..:ИНФРА-М, 2007. – С. 66.
7. Кобцева Е.. Мнение участников адаптационного процесса автозаправочных комплексов ОАО «Воронежнефтепродукт» // Кад-ровик. 2008. № 9. С. 72.
8. Магура М.И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез» , 2004. – С. 233.
9. Малуев П.А., Мелихов Ю.Е. Управление персоналом. - М.: Альфа-пресс, 2005. – С.113-115.
10. Миргород И.А., Парфенова Е.Е. Обучение персонала - ключевой процесс в системе менеджмента качества предприятия. – Режим доступа: http://quality.eup.ru/MATERIALY9/education.htm
11. Моргунов Е., Управление персоналом: исследование, оценка, обучение, Москва, «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2000 г. – С. 17.
12. Мордовин С.К., Модульная программа для менеджеров. Управление человеческими ресурсами, Москва, Инфра-М, 2000- С. 36.
13. Морозов Д., «Секрет фирмы», // Карьера, №12, 2000 г. – С. 78.
14. Одегов Ю. Г., П. В. Журавлев. Управление персоналом. - М.: «Финстатинформ», 2007. – С. 87.
15. Павлуцкий А., Алехина О., Павлуцкая Е., «Обучающаяся организация – будущее лучших компаний», // Управление персоналом, №3, 2001- С. 87.
16. Погодина Г. В.. Обязательный курс профессионала кадровой работы. Для начинающего HR- специалиста. Новосибирск, 2009. – С. 222.
17. Руководство персоналом организации. / под ред. В.П. Перачева. – М.: Москва, 2008. – С. 211.
18. Столин В., «Коучинг как инженерия менеджерского развития», // Управление персоналом, №8, 2009- С. 17.
19. Травин В.В., Дятлов В.А., Менеджмент персонала организации, Москва, «Дело», 2005- С. 144.
20. Управление персоналом организации. Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М: Инфра-М., 2005. - С.423,428,430,432.
21. Управление персоналом/ Под. ред. Т.Ю. Базарова., Б.Л. Еремина. – Москва, ЮНИТИ, 2001. - С. 548.
22. Черёмушкинский П.В. Теория и практика управления. – М.: Дело, 2006. - С 98.
23. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Изд-е III, переработанное и дополненное. - М.:ЗАО Бизнес-школа «Интел-синтез», 2008. – С. 87.
24. Шекшня С.В., Управление персоналом современной организации, Москва, ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез»», 2004- С. 19.
"