Контрольная Академический этап развития математического моделирования, номер: 246907

"Оглавление
Введение 3
1. Академический этап развития математического моделирования 4
2. Птолемей и Коперник 6
3. Понятие построения математической модели 10
4. Принципы построения математических моделей 15
5. Математические методы в целенаправленной деятельности 22
Заключение 23
Список использованной литературы 25

Список использованной литературы
1. Атрощенко С.А. Формирование у учащихся базовых математиче-ских моделей задач эффективного управления // Международный научно-исследовательский журнал. – 2013. – № 7-4 (14). – С. 55-56.
2. Атрощенко С.А. Теория и методика обучения студентов педвуза методам изображения геометрических фигур в контексте укрупнения дидактических единиц: дисс. на соиск. уч. степени канд. пед. наук. – Арзамас, 1998. – 186 с.
3. Атрощенко С. А., Феклистов С. В. Математические модели профессионально ориентированных задач // Молодой ученый. — 2014. — №21.1. — С. 153-155.
4. Блинов Ю.Ф., Иванцов в.В., Серба П.В. Методические указания к изучению курса «Математическое моделирование физико-химических и со-циально-экономических процессов». Ч.1. No 240. Таганрог, ТРТИ им. В.Д. Калмыкова, 2009.
5. Дворецкий С.И., Муромцев Ю.Л., Погонин В.А. Моделирование систем. –– М.: Изд. центр “Академия”, 2009. –– 320 с.
6. Лысенкер В.Л., Лысенкер Л.Ш. Математика и бизнес. – М.: ИЛЕК-СА, 2011. – 77 с.
7. Напалков С. В. Электронные образовательные тренажёры по математике как эффективное средство развития познавательной активности сельских школьников // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – № 1(32). – С. 98-101.
8. Самарский А.А., Михайлов А.П. Математическое моделирование: Идеи. Методы. Примеры. –– М.: Физматлит, 2001. –– 320 с.
9. Первушкина Е.А. Модель развития геометрической креативности школьников при обучении математике в 5-6 классах с использованием ин-формационных технологий // Школа будущего. – 2011. – № 6. – С. 58-64.
10. Федоренко Р.П. Введение в вычислительную физику: Учеб. посо-бие: Для вузов. –– М.: Изд–во Моск. физ.–техн. ин–та, 1994. –– 528 с.

"