Курсовая ЗПР, номер: 23127

Введение………………………………………………………………….…..…. 3

Глава 1. Проблематика изучения детей с интеллектуальной недостаточностью………………………………………………………..…..…..5

1.1. Психологическая характеристика детей дошкольного возраста……....….5
1.2. Изучение детей с интеллектуальной недостаточностью в
отечественной психологии…………………………………………….……..…11

Глава 2. Задержка психического развития…………………………………….16

2.1. Психологические характеристики ЗПР…………………………………...16
2.2. Психокоррекционные технологии применяемые для детей с ЗПР……..21

Заключение……………………………………………………………………….25
Список литературы……………………………………………………...……….26