Курсовая Взаимосвязь самооценки и уровня притязания у подростков, номер: 276887

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию взаимосвязи уровня притязаний и самооценки у подростков 7
1.1 Подходы к определению самооценки в трудах отечественных и зарубежных психологов 7
1.2 Понятие уровня притязаний в психологии и его соотношение с самооценкой 13
1.3 Особенности самооценки и уровня притязаний у подростков 18
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 21
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООЦЕНКИ И УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ У ПОДРОСТКОВ 22
2.1 Программа исследования 22
2.2 Описание и анализ результатов исследования 25
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЯ 39

1. Бернс Р. Развитие Я- концепции и воспитание [Текст] / Р. Бернс. – М.: Прогресс, 2007. - 257с.
2. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте [Текст]/ Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2008.– 400 с.
3. Бороздина Л.В. Уровень притязаний: классические и современные исследования [Текст] / Л.В. Бороздина. -М.: Акрополь, 2011.- 322 с.
4. Васильева В.С. Психолого-педагогический подход к сущности понятия самооценки и ее особенности у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / В.С. Васильева // Электронный научный журнал. –2016. –№ 5 (8). – С. 291-294.
5. Волков Б.С. Психология подростка [Текст] / Б.С. Волков - М.: Академический Проект, Гаудеамус, 2005, - 208 с.
6. Джемс У. Личность [Текст]/ У. Джемс // Психология самосознания. Хрест. Ред.-сост. Д.Я. Райгородский– Самар: Бахрах, 2000. – С. 7- 44.
7. «Диагностика уровня самооценки личности» (методика Г.Н. Казанцевой) [Электронный ресурс ] // http://cdk-detstvo.centerstart.ru/sites/cdk-detstvo.centerstart.ru/files/samoocenka_metodika_kazancevoy.pdf
8. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов [Текст] / О.Ю. Ермолаев. –М.: Московский психолого-социальный институт: Флинт, 2006. –336 с.
9. Зейгарник Б.В. Патопсихология [Текст] / Б. В. Зейгарник.- М.: Эксмо , 2008 – 364 с.
10. Кригер Г. Н. Самооценка как функция самосознания [Текст] / Г. Н. Кригер, Л. М. Федотова // Вопросы гуманитарных наук. – 2009. – № 2 (40). – С. 299-301.
11. Кузьмин Т.А. Уровень притязаний как личностная характеристика и как продукт социальной среды [Текст] / Т.А. Кузьмин // Материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф.«Проблемы развития личности». – Рязань: РГМУ, 2008. – Вып. 11.– С. 238–24.
12. Лабинская С.Н. Воздействие на самооценку и мотивацию подростков как факторы формирования их уровня притязаний / С.Н. Лабинская // Проблемы современной науки.- 2014.- № 11-1.- С. 31-37.
13. Липкина А. И. Самооценка [Текст] / А. И. Липкина // Большая Советская Энциклопедия. – М., 2004. – 698 с.
14. Молчанова О. Н. Самооценка: экспериментальные исследования и теоретические проблемы [Текст] / О. Н. Молчанова. – М.: Флинта; Наука, 2010. – 392 с.
15. Музюкин В.В. Самооценка, уровень притязаний как факторы становления и развития личности [Текст] / В.В.Музюкин, Л.Р.Яруллина // Непрерывное профессиональное образование как фактор устойчивого развития инновационной экономики. Материалы 11-ой Международной научно-практической конференции. В 2-х книгах. Под общей редакцией Е.А. Корчагина, Р.С. Сафина. 2017. -С. 291-295.
16. Никулина Г. В. Развитие самооценки в условиях зрительной недостаточности: монография [Текст] / Г. В.Никулина, И.Н. Никулина. – СПб.: Изд-во РГПУ, 2006. – 211 с.
17. Пантилеев С. Р. Самоотношение [Текст] / С. Р. Пантилеев // Психология самосознания: Хрестоматия / Под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара: БАХРАМ, 2000. – С. 208–242.
18. Полищук О. И. Проблема развития самооценки у подростков [Текст] / О.И. Полищук //В мире научных открытий. 2010. № 4-8-. С. 57-59.
19. Практикум по возрастной психологии [Текст] / Под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко.- СПб.: Речь, 2001 – 708 с.
20. Реан А. А. Психология подростка. Учебник [Текст] / А.А. Реан.- СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2003.- 480 с.
21. Рубежная М.В. Соотношение понятий самооценки и уровня притязаний в современной психологической науке [Текст] / М.В. Рубежная / Психология XXI века: интеграция науки, образования, бизнеса Материалы второй Всероссийской студенческой научной Интернет-конференции. Общая редакция: Н.И. Медведева, Т.А. Майбород, Г.В. Строй. -2015.- С. 39-42.
22. Руденко А.М. Психология в схемах и таблицах [Текст] / А.М. Руденко. - Ростов н/Д: Феникс, 2016. - 379 с.
23. Рябуха К. Самооценки и уровень притязаний у подростков с нарушением зрения [Текст] / К.Рябуха, В.Р.Ушакова // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия: Педагогика. Психология.-2016. -№ 1 (3).- С. 132-137.
24. «Самооценка уровня притязаний» (методика Шварцландера) [Электронный ресурс ] // http://conflictologiy.narod.ru/test/shv/shv.htm
25. Сорокина Л.В. Уровень притязаний как фактор резистентности личности подростков при смене образовательной среды [Текст] / Л. В. Сорокина, А. Б. Туляшева // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук.- 2013.- № 10-2. -С. 220-222.
26. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность [Текст] / Х.Хекхаузен . -СПб.: Питер; М.: Смысл., 2003.- 860 с.
27. Чибугаев М.Л. Взаимосвязь уровня притязаний у подростков с особенностями их поведения в конфликтных ситуациях [Текст] / М.Л.Чибугаев, И.А.Талышева // Международный студенческий научный вестник. -2015.- № 5-2.- С. 304.