Курсовая Взаимосвязь и взаимодействие различных видов памяти у человека, номер: 14334

Содержание:

Глава 1. Память как познавательный процесс 5
1.1. Общее представление о памяти и основных мнемических процессах в психологической науке 5
1.2. Классификация видов и типов памяти 11
Глава 2. Исследование взаимосвязи различных видов памяти 21
2.1. Организация исследования 21
2.2. Результаты исследования и их интерпретация 25
Заключение 36
Список использованной литературы 39
Приложение 1 41
Приложение 2 43
Приложение 3 44

Методы исследования: анализ теоретической литературы по изучаемой проблеме, беседа, наблюдение, статистический анализ, графический анализ, корреляционный анализ и соответствующие методики:
1) Для оценки типа памяти была использована методика «Изучение типа памяти» А. В. Петровского.
2) Тест «Память на образы» П. Торренса был использован для определения уровня развития образной памяти.
2) Методика А. Р. Лурия «Оценка состояния памяти и утомляемости» была использована для оценки состояния кратковременной и долговременной памяти и выявления стабильности внимания.
Экспериментальная база исследования: исследование проводилось в 2008 г. в г. Москва на базе МОУ СОШ № 392. В исследовании принимало участие 15 младших школьников.