Контрольная Возрастная психология, 4 вопроса, номер: 231417

"Содержание
1. Становление мотивации к обучению и формирование учебной деятельности как ведущей. Развитие познавательной сферы. Развитие личности ребенка. 2
2. Диагностика познавательного развития подростка. 5
3. Диагностика социального развития и личности подростка. 5
4. Общепсихологическая характеристика отрочества. Познавательная сфера подростка. Личность отрока. 6
Список использованной литературы 8

Список использованной литературы
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для вузов.- М.: Академический Проект,2010.
2. Алферов А.Д. Психология развития школьников: Учебное пособие для вузов. - Ростов-на-Дону,2010.
3. Возрастная психология: детство, отрочество, юность: Хрес¬томатия: Учебное пособие для пед. вузов. - М.:Академия,2011.
4. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия. - М.: Академия,2010.
5. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости: Учебное пособие для вузов.-М.:Юрайт,2011.
6. Мухина В.С. Возрастная психология: феномено¬логия развития, детство, отрочество: Учебник.- М.: Академия, 2010.
7. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учебное пособие для вузов.- М.: Академия,2000.
"