Контрольная Возраст как критерий структурирования научного психологического знания, номер: 66790

1. Возраст как критерий структурирования научного психологического знания: основные отрасли возрастной психологии, их характеристика. Социальный критерий структурирования научного психологического знания, краткая характеристика отраслей 2
2. Понятие о восприятии. Функции восприятия. Закономерности восприятия. Апперцепция 8
3. Основные факторы психического развития и формирования личности, их характеристика и соотношение 11


1. Возраст как критерий структурирования научного психологиче-ского знания: основные отрасли возрастной психологии, их характе-ристика. Социальный критерий структурирования научного психо-логического знания, краткая характеристика отраслей

Психология – это наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Современная психология пред-ставляет собой весьма разветвленную систему наук. Существуют ряд критери-ев, с помощью которых структурируют научное психологическое знание. К ним относятся критерий возраста и социальный критерий.
Возраст – одна из фундаментальных и сложных категорий науки вообще и психологии в частности. Это важнейший атрибут существования любого фи-зического тела. Возраст в психологии – категория, служащая для обозначения временных характеристик индивидуального развития. Уже самое общее, фор-мальное его определение имеет 2 значения, оба из которых широко применяют-ся как в историко-биологических науках, так и в науках о неживой материи – это абсолютный и условный возраст. Абсолютный (календарный, или хроноло-гический) возраст выражается количеством временных единиц (минут, дней, лет, тысячелетий и т.п.), отделяющих момент возникновения объекта до момен-та его измерения. Условный возраст (или возраст развития) определяется путем установления местоположения объекта в определенном эволюционно-генетическом ряду, в некотором процессе развития, на основании каких-то ка-чественно-количественных признаков.