Диплом Влияние стиля родительского воспитания на уровень притязания, субъективный контроль и самоотношение подростков, номер: 258713

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………………………..7
1.1. Понятие «притязание» и «локус контроля»……………………...….7
1.2. Особенности самоотношения в подростковом возрасте…………..14
1.3. Особенности влияния стиля родительского воспитания на уровень притязания, субъективный контроль и самоотношение подростков………...25
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЯ, СУБЪЕКТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ И САМООТНОШЕНИЕ ПОДРОСТКОВ……….………………37
2.1. Организация и методы исследования……………….……………....37
2.2. Анализ результатов исследования………………….……………….40
2.3. Количественно-качественный анализ результатов исследования..50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….………………53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………56
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….59
1. Адлер А. Понять природу человека.- СПб.: «Академический проект», 2000. - 256 с.
2. Болдуин А. Психологическое развитие ребенка. - М.: Просвещение, 2007. – 417с.
3. Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: книга для учителей и родителей. - М.: Просвещение, 2008. – 207с.
4. Гудачек Я. Ценностная ориентация личности // Психология личности в социалистическом обществе: Активность и развитие личности. - М.:ПРОТОС, 2013. – 312с.
5. Дружинин В. Н. Варианты жизни. Очерки по экзистенциальной психологии. – М.: «ПЕР СЭ» – СПб.: «ИМАТОН-М», 2000. – 135с.
6. Загайнов Р.М. Как осознанный долг: Дневник психолога / Р.М.Загайнов. - М.: Физкультура и спорт, 2011. - 335с.
7. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. – СПб.: Питер, 2003. – 544 с.
8. Лабунская В.А., Табунська В.Г. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход) / В.А. Лабунская. – Ростов: Издательство Ростовского университета, 2011. – 286с.
9. Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2004 – 592с.
10. Менчинская, Н.А. Развитие психики ребенка: дневник матери / автор Н.А. Менчинская; Ред. Б.М. Теплов. – М.: Педагогика, 2007. – 184 с.
11. Никифоров Г.С. Самоконтроль как механизм надежности человека. – СПб.: Изд-во Ленинград. ун-та, 2009. – 216с.
12. Перлз Ф. Опыты психологии самопознания (практикум по гештальттерапии). - М.: Гиль-Эстель, 2013. - 240 с.
13. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. - М.: Просвещение, 2009. – 216 с.
14. Пуни А.Ц. Психология / А.Ц.Пуни-М.: Физкультура и спорт, 2014.-255с.
15. Роттер Дж. Теория социального научения. – М.: Просвещение, 1988 – 128с.
16. Сальтер А. Причины неуверенности в себе // Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие. – 2013. - №39(70). - С. 207-226.
17. Сарджвеладзе Н.И. Самоотношение личности // хрестоматия «Психология самосознания» / Под ред. Д.Я. Райгородского – Самара: Бахрах - М, 2000. – 790с.
18. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. - М.: Педагогика, 2000. – 288с.
19. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. - М.: Просвещение, 2008. – 260 с.
20. Толстых А.В. До 16 и старше… Заметки психолога. – М.: ИТОС+, 1988. – 213с.
21. Фромм Э. Искусство любви. - М.: Просвещение, 2009. – 366с.
22. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка. - М.: Просвещение, 2009. – 160 с.
23. Хоппе Ф. Ситуация успеха // Практическая психология.- №23(56). – 2014. – с.88-91.
24. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер-Пресс, 1997. – 608 с.
25. Черникова О.А. Соперничество, риск, самообладание в спорте / О.А.Черникова. - М.: Физкультура и спорт, 2010. - 104с.
26. Щербаков Е.П. Функциональная структура воли. - Омск, 2010. - 255 с.
27. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб.: ТЕРРА, 2009. – 656 с.
28. Эриксон Э. Детство и общество / Предисловие Д.Элкинда. – СПб.: ТЕРРА, 2006.- 447с.