Курсовая Влияние СМИ на нравственное развитие личности подростка, номер: 269357

Введение 3
1. Средства массовой информации как фактор влияния на нравственное развитие личности подростка. 5
1.1. Нравственное развитие личности подростка в психолого-педагогических исследованиях 5
1.2. Проблема средств массовой информации 12
1.3 Роль СМИ в формировании ценностных ориентаций подростков 15
2. Исследование влияния СМИ на нравственное развитие личности подростка 24
2.1. Цели, задачи и описание исследования 24
2.2. Психолого-педагогический анализ влияния СМИ на нравственное развитие личности подростка 28
Заключение 30
Список использованной литературы 32
1. Бодрийяр Ж. Соблазн. М.: Ad Marginem, 2000. С. 282.
2. Бодрийяр Ж. Усталость // Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М.: Культурная революция; Республика, 2006. С. 230-234.
3. Ворошилов В. В. Журналистика, С. – Пб, 2010. - 360 с.
4. Гаврилюк В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальных трансформаций / В.В. Гаврилюк, Н.А. Трикоз // Социс. - 2002. - № 2. С. 47-63.
5. Гаврилюк В.В. Трикоз Н.А. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенный подход). // Социологические исследования. 2000. № 12. С.104
6. Гидденс Э. Социология. М., 2010. - 632 с.
7. Глассер У. Школы без неудачников. М.: Прогресс, 1990. 120 с.
8. Грабельников А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества: Монография. М., Издательство РУДН. 2001. – 114с.
9. Грачев Г.В. Информационно-психологическая безопасность личности:
10. состояние и возможности психологической защиты. М, 2008. - 125 с.
11. Грачев Г.В. Манипулирование личностью: Принуждение личности;
12. Грачёв /под редакцией И.К. Мельника – М: Алгоритм- книга, 2008. – 384 с. 55
13. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. М., 2009. - 523 с.
14. Ден Сяопин. Политическое влияние и политическая оценка современной китайской молодежи // Исследование молодежи. Пекин, 1998. С 45
15. Жилавская, И.В. От медиаобразовательной среды – к образованным медиа / И.В. Жилавская. - Белгород: Изд-во БГУ, 2009. – 454 с. 16. Журин А.А. Информационная безопасность как педагогическая проблема // Педагогика, 2001, № 4. С.70.
17. Зазнобина Л. С. Медиаобразование в школе. Как выжить в мире СМИ. М., 2011. - 312 с.
18. Катлип С., Сентер А., Брум Г. Паблик рилейшнз. Теория и практика. М.; СПб.; Киев, 2000. С. 333
19. Копнин П.В. Диалектика как логика и теория познания. М., 1971. – С. 86.
20. Коськов М. Предметное творчество в трех книгах. Кн.1. СПб., 1996. С.47-48. 21. Кривоносов А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. СПб., 2001. 2-изд, испр. и доп. СПб., 2002.
22. Кузин Ф.А. Диссертация. Методика написания Правила оформления. Порядок защиты. М., «Ось-89». 2000. - 118с.
23. Лемиш Д. Жертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей. М., 2007. - 390 с.
24. Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. СПб., 2000., Социология молодежи. Под редакцией Лисовского В.Т. СПб., 1996
25. Маркс К. Тезисы о Фейербахе// К. Маркс, Ф. Энгельс о молодежи. М., 1972. С. 279 56
26. Матвеева Л.В., Шкопоров Н.Б. «Психологические аспекты эффективности телевидения как средства массовой информации и пропаганды». М.: Изд-во МГУ, 1985.
27. Основы теории коммуникации [Текст]: / под ред. М.А. Василика. – М: Гардарики, 2011. - 412 с.
28. Пацлаф Р. Застывший взгляд. Физиологическое воздействие телевидения на развитие детей. М.,2012. - 318 с.
29. Петров А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социологические исследования. – 2008. – №2. - С. 82.
30. Понукалина О.В. Молодежь и СМИ: конструирование представлений о досуге // Информационное поле современной России: практики и эффекты: мат-лы Шестой Международной научно- практической конференции 22-24 октября 2009 года / под ред. В.З. Гарифулина. – Казань: Изд-во Казанского гос. ун-та, 2009. - С. 209.
31. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М.: 2012. - 488 с.
32. Простов А.Ф. Социально-культурологический анализ проблем современной российской молодежи // Вопросы культурологии. – 2006. – № 9. - С. 55.
33. Прохоров Е.П. Свобода СМИ в журналистской деятельности. - М., 2011. - 580 с.
34. Саппак В.В. Телевидение и мы. М.: Наука, 1988. - 178с
35. Сергеев В.К. Молодёжная культура и СМИ / В.К. Сергеев. – М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2012. - 188 с.
36. Су Тин Син. Исследование тенденций развития китайской молодежи // Исследование современной молодежи. Пекин, 1992. № 5.
37. Сурина И.А. Ценностные ориентации как предмет социологического исследования. М., 1996. С. 3
38. Тарасов К.А. К поискам выхода из ловушки экранного насилия // Мир психологии. 2000, №2. - С. 44. 57
39. Тузиков А.Р. Теории идеологии в западной социологии: от критики «ложного сознания» к анализу дискурсивных практик масс- медиа: афтореф. дис…д-ра социол. Наук. М., 2003. С.21
40. Цилуйко М.В. Влияние средств массовой информации на формирование противоправного поведения подростков // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.2000., №1. - С. 70.
41. Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности: психологическое исследование. М., 2011. – 368 с.
42. Шакеева И.А. Ценностные ориентации и самочувствие молодежи в новых общественно - экономических условиях. Москва - Воронеж. 1998 . С.15-16.
43. Шаламова Л.Ф., Хорвин А.Ю. Студенческая молодежь и государственная молодежная политика // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – №4. С. 118.
44. Шариков А.В., Чудинова В.П. Детское телевидение. Взгляд социолога // Дети и культура. Отв. Ред. Б.Ю. Сорочкин. М., 2007. - С.120.
45. Шарков Ф.И. Теория коммуникаций [Текст]: / Ф.И. Шаров. – М: РиП-Холдинг, 2011. - 572 с