Контрольная вариант 4 педагогика, номер: 362701

"1. Понятие «игры» и классификация игр. Прогнозирование игровых ситуаций.
2. Разработать постановочный план театрализованной конкурсно-игровой программы для пенсионеров.

Литература

1. Буйлова, Л.Н. Как организовать дополнительное образование детей в школе? /Л.Н. Буйлова, Н.В. Клёнова. – М.: АРКТИ, 2015. – 286с.
2. Гальченко А.Б. О типологии досуговых программ и не только / Сфера досуга – сфера социализации, с. 47-51.
3. Ганичев Ю.В. Подходы к классификации интеллектуальных игр / Сфера досуга – сфера социализации, с. 76-83.
4. Жарков А.Д. Культурно-досуговая деятельность как педагогическая проблема //Образование и общество. – 2017. – №2. (Интернет-ресурс: education.recom.ru)
5. Кисина Т.С. Длительная сюжетно-ролевая игра как программа деятельности детского коллектива // Внешкольник. – 2017. – № 1.
6. Кульпетдинова М.Е. Подходы к разработке досуговых программ // Ключ к успеху. Сборник № 10, с. 276-277.
7. Карпова Н.С. «Полеты» подростков – это нормально / Сфера досуга – сфера социализации, с. 37-38.
8. Солнцеворот. Детский фольклорный фестиваль // Детский досуг. – 2016. – №1."