Диплом Управление качеством взаимодействия педагогов и родителей в условиях учреждения дополнительного образования, номер: 354089

Оглавление Введение………………………………………………………………… 3 Глава 1 Теоретические основы управления взаимодействием педагогов и родителей в условиях дополнительного образования…. 9 1.1 Психолого-педагогическое обоснование специфики взаимодействия педагогов и родителей……………………………. 9 1.2 Коммуникативная компетентность как основа эффективного взаимодействия в педагогической системе…………………………. 17 1.3 Особенности образовательного процесса в учреждении дополнительного образования: сущность и эффективность………… 23 1.4 Анализ существующих моделей взаимодействия системы «Педагог-родитель» в условиях дополнительного образования… 29 Глава 2 Управление взаимодействием педагогов и родителей в условиях учреждения дополнительного образования МБУ ДО «Дом художественного творчества детей» города Барнаула……… 38 2.1 Методическое обеспечение оценки эффективности образовательного процесса и взаимодействия педагогов и родителей……………………………………………………………….. 38 2.2 Модель взаимодействия педагогов и родителей как условия эффективного развития учреждения дополнительного образования 42 2.3 Оценка эффективности модели взаимодействия педагогов и родителей в условиях МБУ ДО «Дом художественного творчества детей» города Барнаула…………………………………… 49 Заключение………………………………………………………………. 64 Библиографический список литературы………………………………. 66 Приложения……………………………………………………………… 75-107