Контрольная Управленческая психология, номер: 165334

"ВПО Контрольная работа
по дисциплине «Управленческая психология»
Ф. И. студента______________________________________________________________
№ группы _______________________________________________Дата ______________
1. Дайте определения следующих понятий:
• Психология
• Управленческая психология
• Предмет управленческой психологии.
• Объект управленческой психологии.
• Организованная деятельность людей.

2. Укажите стрелками содержание основных методов психологических исследований:

3. Классифицируйте методы исследований и заполните таблицу
(идентификация, наблюдение, гипноз, эмпатическое слушание, психотренинг, беседа, эксперимент, срез, лонгитюдное наблюдение, биографический метод, графология, анкетирование, контент-анализ, диалогическая беседа, тестирование, включенное наблюдение, психотерапия, математические методы, психоанализ, интуиция):
Объективные методы Описательные методы Практические методы

4. Определите методы психологических исследований, которые вы рекомендовали бы применять при организации подбора кадров.

5. Укажите, какие из перечисленных явлений (ощущение, знания, память, активность, способности, навыки, мышление, бодрость, восприятие, речь, усталость, мастерство, темперамент, воображение, внимание, направленность личности, апатия, умения, характер) относятся:
• к психическим процессам
• к психическим состояниям
• к психическим свойствам личности
• к психическим образованиям

6. Дайте определения понятиям:
Ощущение
Восприятие
Память
Воображение
Мышление

7. Перечислите индивидуально-стилевые различия восприятия. Какой тип восприятия является наилучшим и эффективным в управленческой деятельности, почему?

8. Дайте определение социальной перцепции:

9. Перечислите эффекты социальной перцепции? Расшифруйте два наиболее понятных вам эффекта, приведите примеры — где эти эффекты могут наблюдаться?

10. Прокомментируйте высказывание Гордона Оллпорта:
«Ярлыки действуют как поющие сирены, заставляющие нас забывать обо всех более тонких различиях, которые мы в другом случае должны были бы заметить».

11. Какие способы активизации мышления вы знаете

12. Решите поставленную перед вами задачу.
Дано ведро, доверху наполненное водой. Пускаем в ведро живую рыбу - вода не переливается через край. Дайте не менее пяти объяснений этому явлению?
Подсказка: ситуация «рыба - ведро» лежат в лингвистической, космической и механической сферах.

13. Укажите волевое качество человека, способного подчинять свои действия целям, которые необходимо достигнуть.

14. Дайте определения понятиям:
Страсть
Настроение
Чувства
Эмоции
Аффект

15. Проанализируйте наличие у вас способностей, необходимых для успешной профессиональной деятельности менеджера.
Наметьте план развития своих профессиональных способностей.
Оформите подготовленную информацию в виде резюме:

"