Контрольная Управленческая психология (15 вопросов), номер: 152010

ВПО Контрольная работа
по дисциплине «Управленческая психология»
Ф. И. студента______________________________________________________________
№ группы _______________________________________________Дата ______________
1. Дайте определения следующих понятий:
• Психология
• Управленческая психология
• Предмет управленческой психологии.
• Объект управленческой психологии.
• Организованная деятельность людей.
2. Укажите стрелками содержание основных методов психологических исследований:
3. Классифицируйте методы исследований и заполните таблицу
(идентификация, наблюдение, гипноз, эмпатическое слушание, психотренинг, беседа, эксперимент, срез, лонгитюдное наблюдение, биографический метод, графология, анкетирование, контент-анализ, диалогическая беседа, тестирование, включенное наблюдение, психотерапия, математические методы, психоанализ, интуиция):
Объективные методы Описательные методы Практические методы
4. Определите методы психологических исследований, которые вы рекомендовали бы применять при организации подбора кадров.
Подготовьте перечень вопросов анкеты с целью выявления биографических данных претендента, образования, опыта работы, целей и перспектив трудоустройства
5. Укажите, какие из перечисленных явлений (ощущение, знания, память, активность, способности, навыки, мышление, бодрость, восприятие, речь, усталость, мастерство, темперамент, воображение, внимание, направленность личности, апатия, умения, характер) относятся:
• к психическим процессам
• к психическим состояниям
• к психическим свойствам личности
• к психическим образованиям
6. Дайте определения понятиям:
Ощущение
Восприятие
Память
Воображение
Мышление
7. Перечислите индивидуально-стилевые различия восприятия. Какой тип восприятия является наилучшим и эффективным в управленческой деятельности, почему?
8. Дайте определение социальной перцепции:
Социальная перцепция
9. Перечислите эффекты социальной перцепции? Расшифруйте два наиболее понятных вам эффекта, приведите примеры — где эти эффекты могут наблюдаться?
10. Прокомментируйте высказывание Гордона Оллпорта:
«Ярлыки действуют как поющие сирены, заставляющие нас забывать обо всех более тонких различиях, которые мы в другом случае должны были бы заметить».
11. Какие способы активизации мышления вы знаете
12. Решите поставленную перед вами задачу.
Дано ведро, доверху наполненное водой. Пускаем в ведро живую рыбу - вода не переливается через край. Дайте не менее пяти объяснений этому явлению?
Подсказка: ситуация «рыба - ведро» лежат в лингвистической, космической и механической сферах.
13. Укажите волевое качество человека, способного подчинять свои действия целям, которые необходимо достигнуть.
14. Дайте определения понятиям:
Страсть
Настроение
Чувства
Эмоции
Аффект (от лат. affectus — душевное волнение, страсть)
15. Проанализируйте наличие у вас способностей, необходимых для успешной профессиональной деятельности менеджера.
Наметьте план развития своих профессиональных способностей.
Оформите подготовленную информацию в виде резюме:
Выдержка: «Личные качества: критичность и самокритичность, требовательность, склонностью к организаторской деятельности, целеустремленность, гибкость, работоспособность, дисциплинированность, умение работать в команде».