Диплом Учебное сотрудничество как средство формирования коммуникативных умений младших школьников (в условиях малокомплектной школы), номер: 76328

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Психолого - педагогические основы проблемы «Учебное сотрудничество как средство формирования коммуникативных умений младших школьников (в условиях малокомплектной школы) 7
1.1. Сущность и виды коммуникативных умений 7
1.2. Проблема учебного сотрудничества учащихся в психолого-педагогической литературе 23
1.3 Условия реализации коммуникативных умений младших школьников 30
1.4. Характеристика организации образовательного процесса в малокомплектной школе 50
Глава 2. Опытно экспериментальная работа по формированию коммуникативных умений младших школьников через учебное сотрудничество (в условиях малокомплектной школы). 58
2.1 Изучение коммуникативных умений учащихся экспериментального класса на констатирующем этапе. 58
2.2 Формирование коммуникативных умений младших школьников в условиях малокомплектной школы на формирующем этапе. 68
2.3 Организация исследований на контрольном этапе. Сравнительный анализ результатов исследования 74
Заключение 77
Список литературы 79
Приложения 82