Диплом Творческое мышление детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, номер: 183216

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 8
1.1. Ретроспективный анализ научных представлений о творческом
мышлении 8
1.2. Сущность и содержание понятия творческого мышления в
психолого-педагогической науке 12
1.3. Психофизиологические особенности детей с ограниченными
возможностями здоровья 23
1.4. Средства и методы развития творческого мышления у детей с ОВЗ 32
Выводы по первой главе 48
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОВЗ 51
2.1. Описание методики исследования 51
2.2. Использование обучающей методики для развития творческого
мышления детей с ОВЗ 55
2.3. Контрольный этап исследования 61
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 67
ПРИЛОЖЕНИЯ