Контрольная Теория и методика воспитания, 5 заданий, номер: 184196

Оглавление

Задание 1 3
Задание 2. Раскрыть понятие «содержание воспитания» и на примере показать взаимосвязь цели, задач, содержания. 5
Задание 3. Провести сравнительный анализ между формирующим и личностно-ориентированным подходами в воспитании. 11
Задание 4. Охарактеризовать взаимосвязь между нравственным и трудовым и эстетическим воспитанием. 16
Задание 5. 20
Список литературы 26

Задание 1
Прочитать не менее двух статей по вопросам воспитания из журнала «Воспитание школьника», «Педагогика» (за 2004-2006 гг.), проанализировать одну из данных статей по плану:
- Является ли выдвинутая проблема актуальной? Почему?
- О чем идет речь (выделите основную проблему данной статьи).
- Как решается поставленная проблема автором?
- Что вы думаете по существу рассматриваемого вопроса и что предполагает?

Задание 5.
Разработать развернутый план тематического родительского собрания (тему определить самостоятельно). Обосновать причину выбора темы, спланировать диагностический этап подготовки к родительскому собранию, составить план сообщения по теме родительского собрания, отразив логику раскрытия понятий. Спрогнозировать ближайшие и отдаленные эффекты собрания.

Список литературы
1. Бондаревская Е. В., Кульневич С. В. Педагогика: Учебное пособие. -М., 1999.
2. Кукшин В. С. Теория и методика воспитательной работы: Учебное пособие. – Ростов – на - Дону, 2002.
3. Маленкова Л. И. Теория и методика воспитания. – М., 2002.
4. Педагогика. / Под ред. Пидкасистого П. И. – М., 1998.
5. Сластенин В. А. и др. Педагогика. – М., 2002.
6. Подласый И. П. Педагогика начальной школы: Новый курс: В 2 кн. – М., 2001.
7. Селиванов В. С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М., 2000.
8. Харламов И. Ф. Педагогика. – М., 1997.