Контрольная Теоретические аспекты исследования педагогических условий нравственного воспитания, номер: 292409

Содержание
Введение………………………………………………………………………….2
Глава 1. Теоретические аспекты исследования педагогических условий нравственного воспитания………………………………………………………4
1.1 Сущность и природа нравственности………………………………………4
1.2 Особенности и условия нравственного воспитания в младшем школьном возрасте…………………………………………………………………………..8
1.3 Способы организации нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности…………………………………………………………...16
Заключение……………………………………………………………………….25
Список использованных источников…………………………………………...27
Список использованных источников

1.Абрамова Г.С. Практическая психология. Учебник для высшей школы М., 2014.
2. Артюхова И.С. Ценности и воспитание // Педагогика, 2014, №4.;
3. Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. – М.: Просвещение, 2013.
4. Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., 2012 г.
5. Божович Л.И., Конникова Т.Е. Нравственное формирование личности школьника в коллективе. – М., 2014 г.
6. Болдырев Н.И., Гончаров Н.К. Педагогика. – М., 2012 г.
7. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников: (Вопросы теории). – М.: Педагогика, 2014
8. Волков Б.С., Волкова Н.В. Детская психология развития М., 2015.
9. Григорович Л.А. Педагогика и психология. – М., 2014 г.
10. Дробницкий О.Г Проблемы нравственности. / О.Г. Дробницкий – М.: Просвещение, 2015. – 376 с.
11. Крайг Грейс. Психология развития. СПб., 2012.
12. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. Развитие ребенка от рождения до 17 лет. М., 2014.
13. Лагодина Е.Н. Проблемы нравственного воспитания детей в России. – М.: Просвещение, 2016.
14. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей. – Соч. В 7-ми т. М., 2012, т. IV.
15. Марьенко И.С. Нравственное становление личности. – М., 2015 г.
16. Подласый П.И. Педагогика: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Просвещение, 2013.
17. Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. // Классный руководитель. 2012 №6.