Реферат Театрализованные конкурсно-игровые программы для детей, номер: 284605

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Понятие «театрализованное представление»…………………………….5
Глава 2. Конкурсно-игровая программа как форма организации досуга детей....8
Заключение………………………………………………………………………….15
Список использованной литературы………………………………………….......16
1. Андрейчук Н. Основы профессионального мастерства сценариста массовых праздников: Учебное пособие. / Н. Андрейчук – М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств»), 2014. - 160 с.
2. Галеева И. Художественное творчество детей: Образовательные программы. / И. Галеева. – М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств»), 2015. – 160 с.
3. Горюнова Ирина Режиссура массовых театрализованных зрелищ и музыкальных представлений. Лекции и сценарии; Композитор - Санкт-Петербург - Москва, 2012. - 208 c.
4. Малышева Н. Н. Сценарии праздников, конкурсных программ и театрализованных представлений для школьников; Академия Развития, 2012. - 160 c.
5. Опарина Н. А. Школьные праздники и зрелища: Репертуарно-методический сборник. – М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств»), 2012. - 128 с.
6. Ульянкина А. А. Интеграция образовательных областей в процессе театрализованной деятельности. Из опыта работы. / А. А. Ульянкина, И. А. Бойчук. – М.: АПКиППРО, 2013. – 44 с. (Приложение к журналу «Методист». Библиотека журнала «Методист», №2, 2013).
7. Хрестоматия по режиссуре театра. /авт.-сост. А. И. Савостьянов – М.: ВЦХТ («Я вхожу в мир искусств»), 2015. – 208 с.