Диплом СТИМУЛИРОВАНИе АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, номер: 316813

"ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 9
§1. Стимулирование адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении 9
§2. Общие закономерности развития личности детей младшего школьного возраста 21
§3. Необходимость и особенности адаптации детей младшего школьного возраста 34
§4. Психолого-педагогические условия стимулирования адаптации младших школьников к учебно-воспитательному процессу в общеобразовательном учреждении 41
Выводы по первой главе 48
Глава II. ОБОСНОВАНИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ТЕХНОЛОГИИ СТИМУЛИРОВАНИЯ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 50
§1. Обоснование технологии стимулирования адаптации младших школьников к учебно-воспитательному процессу в общеобразовательном учреждении 50
§2. Диагностический этап исследования стимулирования адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении 59
§3. Экспериментальная проверка технологии стимулирования адаптации младших школьников в общеобразовательном учреждении и анализ ее результативности 71
§4. Рекомендации по стимулированию адаптации младших школьников 79
Выводы по второй главе 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЯ 92
"