Курсовая Стили руководства, номер: 40536

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА 5
1.1. Лидерство и лидерские способности руководителя 5
1.2. Классификация стилей руководства 7
2. ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА 9
2.1. Бихевиористский подход 9
2.2. Ситуационный и интеракционый подходы 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32


ВВЕДЕНИЕ

Организации, добивающиеся успеха, отличаются от противоположных им, главным образом тем, что имеют более динамичное и эффективное руководство. Вопросы эффективного руководства вызывали интерес людей с давних времен, однако, систематическое, целенаправленное их изучение началось только со вре-мен Ф. Тейлора. За это время было проведено много исследований. Тем не менее, до сих пор не существует полного согласия по поводу того, какой стиль руково-дства считать наиболее эффективным.
Вопрос выбора эффективного стиля руководства особенно остро стал в по-следние годы. Возникшие на рубеже 70-80-х годов застойные явления в общест-венном производстве самым непосредственным образом были связаны с серьез-ными изъянами в управлении и, прежде всего в работе с кадрами.
Командирский стиль руководства был ведущим стилем в управлении социалисти-ческими предприятиями или коллективами, так как страна постоянно вела битву за план. А где битва, там и приказ, а где приказ, там и беспощадность к человеку, подчиненному. Командный стиль руководства требовал особых психологических и правовых установок.
Командир должен был уметь пользоваться властью и не имел права выска-зывать сомнения в безупречности своей линии поведения. Он решал, отдавая при-казы, никто не должен был возражать. Такова была изначальная «этическая» гамма нашего руководителя со времен революции. Администрирование стало глав-ным методом на годы и десятилетия.
Многие хозяйственные и партийные руководители тяготели к волевым методам, а потому не владели культурой управления имежличностного общения, от-личались низкой нравственной культурой. Надо признать, что сами обстоятельст-ва благоприятствовали утверждению подобного образа мышления: сложившаяся система отношений вселяла уверенность непогрешимость выбранного стиля руко-водства, а тем самым и в непоколебимости своего служебного положения. Плано-во-административная система привела к тому, что во многих случаях сама система отторгала квалифицированных управленцев, поощряя иной тип руководителей - неукоснительно выполняющих директиву «сверху» и жестких к подчиненным.
Сейчас создаются новые, исключительно благоприятные возможности для становления высокорезультативного стиля руководства, что до недавнего времени сдерживалось, в частности, слабостью демократических начал в управлении, гос-подством коммерческо-бюрократических приемов работы, отсутствием должной личной ответственности и прочими недостатками.
Объект исследования – стили руководства.
Предмет исследования – особенности стилей руководства на современном этапе.
Цель исследования – изучить стили руководства и особенности их использо-вания.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие и структуру стилей руководства.
2. Изучить классификацию стилей руководства.
3. Рассмотреть характеристику стилей руководства.