Диплом Стиль мышления студентов с различными лидерскими потенциалами, номер: 295108

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ЛИДЕРСКИМИ ПОТЕНЦИАЛАМИ
1.1 Психологическая сущность мышления, его особенности и стили мышления
1.2 Лидерство и лидерский потенциал в юношеском возрасте
1.3. Влияние различных лидерских потенциалов на особенности формирования стиля мышления студентов
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ СТИЛЯ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ С РАЗЛИЧНЫМ ЛИДЕРСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ
2.1 Цели, задачи, гипотезы исследования
2.2 Организация и методика исследования
2.3 Анализ и обсуждение результатов исследования
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р «Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года»
Абульханова-Славская К.А. Психология личности и время жизни. СПб.: Алетейя, 2011.- 299 с.
Андреева В.А. Психологические особенности проявления лидерства в юношеском возрасте // В сборнике: Психологическая студия сборник научных статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых исследователей кафедры прикладной психологии ВГУ имени П.М. Машерова. Под редакцией С.Л. Богомаза, В.А. Каратерзи, С.Ф. Пашковича. Витебск, 2017. С. 10-12.
Архипова И.В. Нейропсихологический подход в исследовании особенностей развития стилей мышления студентов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2016. Т. 5. № 3 (16). С. 225-228.
Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл; Academia, 2017
Белоусова А. К., Пищик В. И., Синченко Т. Ю., Молохина Г. А. Стиль мышления: психодиагностика и возрастная психология. – Ростов н/Д : ЮРГИ, 2017. – 104 с.
Белякова Н.В. Социально-психологические особенности проявления лидерства в студенческих группах: дис. … канд. психол. наук / Н.В. Белякова. – М., 2012. – 197 с.
Берулава Г.А. К проблеме стилевых особенностей мышления // Современные проблемы психологии мышления. Ежегодник. – 2011. – Вып. 2. – С. 19–24.
Буровцева Е.С., Митина И.Д. Особенности изучения проблемы лидерства в студенческой группе в социологическом и психологическом аспекте // Симбирский научный вестник. 2018. № 3 (33). С. 84-89.
Буровцева Е.С., Михайлова И.В. К истории изучения феномена лидерства в психологии // В сборнике: Психология в современном мире. Сборник статей Международной научно-практической конференции. Под ред. О.В. Кащеева, И.В. Антоненко, И.Н. Карицкого. 2017. С. 23-27.
Быкова Е.Б. Образ будущего в картине мира и Я-концепции личности: автореф. дис. ... канд. псих. наук. – СПб.: 2013. - 23 с.
Вавилов В.А. Профессиогенез: «Проблемы инженерной психологии» / В.А. Вавилов, А.И. Галактионов // Материалы VII Всероссийской конференции по инженерной психологии. – Л., 1990.
Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М: Прогресс, 1987.- 485 с.
Выготский, Л.С. Избранные психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956. – 519 с.
Габрилович Л.Е. О двух научных понятиях мышления (к обоснованию одной дативистской логики) // Философский журнал. 2017. Т. 10. № 1. С. 78-88.
Глуханюк Н. С. Психодиагностика / Н.С. Глуханюк, Д.Е. Щипанова. - М.: ИЛ, 2011. - 240 c.
Горбачева Е.И. Предметная организация мышления: сущность, механизмы, условия. – Калуга, 2011. – 293 с.
Дикая Л.Г., Примаченко Я.В. Системно-деятельностный подход к отбору студентов в резерв перспективных руководителей-лидеров. //Личность профессионала в современном мире» Отв. ред. Дикая Л.Г., Журавлев А.Л. М.: Изд. «Институт психологии РАН». 2013, С.393-416.
Жукова И.С. Педагогические условия эффективного развития научного стиля мышления в процессе профессиональной подготовки студентов-менеджеров: диссертация. – Калуга, 2014. – 455 с.
Жукова И.С. Развитие научного стиля мышления студента менеджера - как мотивационного компонента готовности будущего специалиста // В сборнике: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. Сборник материалов LVI Международной научно-практической конференции. 2017. С. 165-174.
Жукова И.С. Развитие стиля мышления студентов посредством решения математических задач, как целостных конструкций // В сборнике: Обучение и воспитание: методики и практика 2016/2017 учебного года. Сборник материалов XXXIII Международной научно-практической конференции . Под общей редакцией С.С. Чернова. 2017. С. 74-82.
Занковский А.Н. Психология лидерства. От поведенческой модели к культурно-ценностной парадигме / А.Н. Занковский. - М.: Институт психологии РАН, 2011 - 296 c.
Иванова, Е.А. Формирование гуманитарного стиля мышления как возможность разрешения личностных конфликтов одарённых старшеклассников/ Е. А. Иванова // Одарённый ребёнок. 2015. № 4. С. 75-79.
Колесникова Т.В. Актуализация лидерского потенциала студента в современном вузе с учетом потребностей личности и рынка труда // Вестник АПК Ставрополья. 2017. № 2 (26). С. 169-171.
Коренева Н.А. Стили мышления студентов с разным уровнем учебной мотивации // В сборнике: Проблема личности в общей, социальной и клинической психологии. Сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2017. С. 12-19.
Крукович Е. И. Когнитивные стили и стили мышления. – Ростов н/Д : ЮРГИ, 2016. – С. 46–66.
Кулюткин Ю.Н. Творческое мышление в профессиональной деятельности учителя // Вопросы психология. – 1986. – № 2. – С. 22-30.
Мазилов В.А. Мышление и мысль // В книге: Системогенез учебной и профессиональной деятельности Материалы VIII всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией Ю.П. Поваренкова. 2018. С. 115-122.
Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А.А. Реан и В.А. Якунин, модификация Н.Ц. Бадмаевой) // Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2014.
Немов, Р.С. Психология: Словарь-справочник: в 2 ч. / Р.С. Немов. – М.: Владос-пресс, 2003.- 563 с.
Никулина И.В. Формирование лидерских качеств у студентов // Самарский научный вестник. 2016. № 4 (17). С. 206-211.
Носс И. Н. Руководство по психодиагностике / И.Н. Носс. - М.: Мир, 2017. - 688 c.
Ольшанская Е.В. Социально-психологические характеристики лидерства в студенческих группах первого курса // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2018. № 4. С. 164-171.
Первитская А.М. Формирование лидерской деятельности в юношеском возрасте. Автореферат дис…канд. психол. наук: 19.00.07 / А.М. Первитская.– Екатеринбург, 2007. – 27 с.
Перепелкина Н. О. Психодиагностика. Учебное пособие / Н.О. Перепелкина, Е.П. Мутавчи, Н.И. Ермакова. - М.: Дашков и Ко, Ай Пи Эр Медиа, 2016. - 224 c.
Репкин В.В., Репкина Н.В. Развивающее обучение: Теория и практика: статьи / В.В. Репкин, Н.В. Репкина. – Томск, 1997.
Романова А.В. Особенности стиля саморегуляции поведения у студентов с разными стилями мышления // В сборнике: Молодость. Интеллект. Инициатива. Материалы IV международной научно-практической конференции студентов и магистрантов. И.М. Прищепа (главный редактор). 2016. С. 304-305.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2014. – 713 с.
Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. / С.Л. Рубинштейн. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1989. – 488 с.
Рубцова Е.В. Анализ стилей мышления современных студентов // В сборнике: Весенние психолого-педагогические чтения. МатериалыII Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения почетного профессора АГУ А.В. Буровой. Составители И.А. Еремицкая, О.А. Халифаева. 2018. С. 54-58
Рубцова Е.В. Стили мышления современных студентов // В сборнике: Весенние психолого-педагогические чтения. Материалы Межрегиональной научно-практической конференции, посвященной памяти почетного профессора АГУ А.В. Буровой. 2017. С. 71-74.
Санникова Е.А. Лидерство. Психология лидерства. Лидерская эффективность в управлении // Карельский научный журнал. 2018. Т. 7. № 3 (24). С. 24-26.
Селиванов В.В. Мышление в личностном развитии субъекта. – Смоленск: СГУ, 2013. – 311 с.
Селиванов В.В. Психология сознания. – Смоленск: СГУ, 1999. – 600 с.
Собчик Л.Н. Стили мышления и поведения через призму теории ведущих тенденций // Стиль человека: психологический анализ / под ред. А. В. Либина. – М.: Смысл, 2017. – С. 205–217.
Тихомиров, О.К. Психология мышления: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / О. К. Тихомиров. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2017. – 288 с.
Тихонов Р.В., Морошкина Н.В. Научение комплексной закономерности у студентов с интуитивным и рациональным стилем мышления // В сборнике: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции. Под редакцией Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. 2017. С. 347-351.
Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. – СПб: Питер, 2008. – 478 с.
Чулков В.О. Мышление и мыследеятельность: сходство и разница// В сборнике: Наука и технологии: актуальные вопросы, достижения, инновации. Сборник докладов и материалов Национальной научно-практической конференции. 2017. С. 185-196.
Шмуракова М.Е. Основы лидерства: конспект лекций / М.Е. Шмуракова. – Витебск: ВФ УО ФПБ «МИТСО», 2016. – 72с.
Юртаева, Н.И. Развитие лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки: психолого-акмеологический аспект: монография / Казан. нац. исслед. технол. ун-т, Н.И. Юртаева.- Казань: КНИТУ, 2012. 128 с.
Ярускина А.Д. Развитие лидерского потенциала студентов // Вестник современных исследований. 2018. № 5.3 (20). С. 299-300.
Яхонтова, Е.С. Эффективность управленческого лидерства / Е.С. Яхонтова. – М.: Просвещение, 2012. – 501 с.
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3