Контрольная Статистика, вариант 5, номер: 286465

Вариант 5

Теоретический вопрос

Тема 5. Статистика основных фондов
Задача 1.
Имеются следующие данные об инвестициях в основной капитал региона за 1995-2003гг, в сопоставимых ценах, млн. руб.
1995 2000 2003
Инвестиции в основной капитал в том числе в: ? ? ?
жилища 890 1462 2300
здания (кроме жилья) и сооружения 3456 6914 5180
машины и оборудование, инструмент, инвентарь 5640 9101 10400
прочие 543 428 305

Рассчитайте коэффициенты структурных сдвигов и проанализируйте полученные результаты.
Задача 2.
По 3 валютным биржам за 1 час работы известны данные о суммах продаж валюты и среднем курсе рубля за 1 долл. США. Определите средний курс рубля по отношению к доллару США за 1 час торгов по трем биржам в целом. Укажите вид и форму средней величины.
Биржи Сумма продажи, млн. руб. Курс рубля за 1 долл.
1 140 27,9
2 85 28,1
3 105 28,2
Задача 3.
Имеются следующие данные о распределении предприятий легкой промышленности региона по стоимости основных фондов:
Стоимость основных фондов, млн. руб. Число предприятий
до 2 10
2-4 16
4-6 21
6-8 11
8-10 7
Задание:
1. Постройте график вариационного ряда (гистограмму и полигон).
2. Вычислите:
- среднее значение варьирующего признака;
- моду и медиану;
- показатели вариации: размах, среднее линейное, среднее квадрати-ческое отклонение, дисперсию, коэффициент вариации;
- коэффициент асимметрии.
3. Сделайте письменный вывод по каждому показателю, рассчитанному в п.2.

Задача 4.
Имеются данные о работе магазинов города
Магазины Среднесписочная численность
работников, чел. Товарооборот на одного
работника, млн. руб.
базисный период отчетный период базисный период отчетный период
1 34 36 8 12
2 27 24 16 17
3 149 14 10 11

Определить:
1. Систему взаимосвязанных индексов.
2. Индивидуальные и общие индексы объема товарооборота, товарооборота на одного работника и численности работников магазинов.
3. Абсолютное изменение объема реализации всего и в том числе за счет товарооборота на одного работника и численности работников.

Задача 5
Число высших учебных заведений в РФ:
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
Тысяч, на конец года 762 817 880 914 939 965 1008 1039 1045

Рассчитать цепные, базисные и средние показатели динамики.