Диплом Специфика работы психолога в ДОУ по развитию воображения у детей 5–6 лет, номер: 200027

"СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование специфики деятельности психолога по развитию воображения у детей 5–6 лет…………...........................................7
1.1. Понятие воображения в психолого–педагогической литературе…..7
1.2. Характеристика воображения детей 5–6 лет......................................14
1.3. Цель, содержание и формы работ психолога по развитию воображения у детей 5–6 лет................................................................................20
Выводы по первой главе.............................................................................32
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование специфики деятельности психолога по развитию воображения у детей 5–6 лет.........................................................36
2.1. Организация, этапы и методики исследования.................................34
2.2 Определение уровня развития воображения детей 5–6 лет.............41
2.2. Реализация программы по развитию воображения у детей 5–6 лет............................................................................................................................53
2.3. Результативность программы по развития воображения у детей 5–6 лет............................................................................................................................63
Выводы по второй главе.............................................................................77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................................80
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК...................................................................83
ПРИЛОЖЕНИЯ.....................................................................................................88
"