Курсовая Специфика работы по подготовке к овладению чтением в логопедической группе ДОУ для детей с ФФНР, номер: 126919

"Введение 2
Глава 1. Теоретическое обоснование необходимости профилактики нарушений чтения у детей с ФФН 5
1.1. Психологический базис чтения 5
1.2. Причины и механизмы нарушений чтения 6
1.3. Особенности проявлений нарушения чтения у детей с ФФН 7
1.4. Анализ основных направлений работы по профилактике нарушений чтени 9
Выводы по первой главе 12
Глава 2. Выявление предрасположенности к нарушениям чтения у детей с ФФН 13
2.1. Организация и методы изучения детей 13
2.1.1. Организация обследования уровня сформированности речевых предпосылок к освоению навыков чтения 13
2.1.2. Организация обследования уровня сформированности неречевых предпосылок к освоению навыков чтения 14
2.2. Анализ результатов обследования речевых предпосылок к освоению навыков чтения 15
2.3. Анализ результатов обследования речевых предпосылок к освоению навыков чтения 19
Выводы по второй главе 20
Глава 3. Организация коррекционной работы по профилактике нарушений чтения у детей с ФФН 21
3.1. Основные подходы к определению содержания работы по профилактике нарушений чтения у детей с ФФН в условиях логопедической группы детского сада 21
3.2. Коррекция нарушений и развитие устной речи 23
Выводы по третьей главе 29
Заключение 30
Список литературы 31
"