Контрольная Специфика методологических проблем психологической практики, номер: 227133

"Содержание.
Глава 1 Методология психологической практики - область психологии направленная на субьективную реальность человека.
1.1 Основные исторические особенности взаимоотношения практики и теории.
1.2 Гуманистическая направленность ценностной категории психологической практики.
1.3 Требования к психотехнической теории с точки зрения ее
адресованности к психологам-практикам.
1.4 Субъект познания, процесс и процедуры исследования в преломлении психологической практики.
1.5 Уникальная роль контакта в ситуации терапевтической встречи.
1.6 Объективность в процессе терапевтического взаимодействия-исследовательском процессе практической психологии. Уникальные специфические трудности традиционно свойственные процессу терапевтического взаимодействия.
1.7 Научные категории психологической практики
1.8 Виды психологической практики
1.9 Ответственность и профессиональная рефлексия.
Глава 2. Проблема предмета в практической психологии. Отношения предмета и парадигм в психологии.
2.1 Новое понимание предмета практической психологии . 2 этапа переосмысления - взгляд В. А. Мазилова.
2.2 Переживание-понятие, претендующее на место центрального предмета в психотехнической системе Василюка Ф.Е.
2.3. Парадигма и предмет в психологии. Определение предмета практической психологии согласно концепции о пяти волнах-парадигмах научной психологии в трудах Козлова.
2.4 Три основных парадигмы практической психологии как ответы на древнейшие вопросы познания - Что есть «Мир», «Я» и «отношения между миром и Я»?
Глава 3 Интегративный подход. Проблема осмысления целостной картины психической реальности .
3.1 Понятие целостности. Интеграция на личностном уровне и уровне психологических школ, направлений, учений по трудам Козлова В.В.
3.2 Диалогический подход, попытка реализации интегративного взгляда современных отечественных психологов на практическую психологию.
Заключение
Список литературы.

Литература
1. Абрамова Г. С. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Учебник для высшей школы «Академический Проект» 2001
2. Василюк Ф. Е. Методологический анализ в психоло¬гии. М.: МГППУ; Смысл, 2003.
3. Козлов В.В. Интегративная психология : Пути духовного поиска, или освящение повседневности. «Психотерапия» Москва 2007.
4. Козлов В.В. «Интегративный подход в современной психотерапии и психологии» статья на официальном сайте доктора психологических наук, профессора Владимира Козлова.
5. Левкин В.Е. Основные парадигмы в психологии/научный журнал «Образование и наука». Известия уральского отделения российской академии образования. Журнал теоретических и прикладных исследований, №8(56),Ноябрь, 2008.с.12-27
6. Мазилов В.А «Актуальные методологические проблемы современной психологии» Ярославский педагогический вестник – 2013 – № 2 – Том II (Психолого-педагогические науки)
7. Осипов Г.В. Социологический словарь / отв. ред. Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев. Москва, 2014, с. 326-237
8. Райзберг Б.А. Современный социоэкономический словарь. М., 2012, с. 356.
9. Кен Уилбер Око Духа. Интегральное видение для слегка свихнувшегося мира.

"