Курсовая Специфические особенности моторики и звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня, номер: 118243

"Введение 3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы взаимосвязи нарушений общей, мелкой, артикуляционной моторики и звукопроизношения у дошкольников с ОНР III уровня 5
1.1 Психологические основы взаимосвязи в развитии речи и моторной сферы ребенка 5
1.2 Характеристика нарушения звукопроизношений у детей с ОНР III уровня 12
1.3 Особенности развития моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 16
Выводы по главе 19
Глава 2. Выявление нарушений общей, мелкой, артикуляционной моторики и звукопроизношения у дошкольников с ОНР III уровня 20
2.1 Организация и методика исследования 20
2.2 Характеристика нарушений общей, мелкой, артикуляционной моторики, звукопроизношений у детей с ОНР III уровня 28
2.3 Психолого-педагогические рекомендации по развитию моторики и речи у детей с ОНР III уровня 29
Выводы по главе 31
Заключение 32
Список литературы 34"