Контрольная Специальная психология (несколько вариантов), номер: 53314

Контрольная работа № 1

В-5
1. К какой группе принципов относят динамический принцип? В чем заключается его сущность?
2. Раскройте понятие «научного метода».
3. Охарактеризуйте методы беседы, анкет и опросов в специальной психологии.
Контрольная работа № 2

Рассматривая закономерности психического развития, Л.С. Выготский
Контрольная работа № 3
В-2
1. Понятие «норма» принято подразделять на:

Спонтанное и целенаправленное развитие это
Взаимозависимость психического развития и деятельность заключается в том, что
Дизонтогенез это
Контрольная работа № 4
В-3
Каким образом соотносится классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского с клиническим подходом к классификации отклоняющегося развития?
Охарактеризуйте эмпирическую классификацию отклоняющегося развития Г.Н. Коберника и В.Н. Синева.
Рассмотрите понятие «депривация» с точки зрения причины и следствия нарушенного развития. Обоснуйте свой ответ.
1. Охарактеризуйте уровни специфических закономерностей развития аномального ребенка по В.И. Лубовскому.
2. В чем заключается сущностный смысл понятия «социальный вывих» по Л.С. Выготскому?
Контрольная работа № 6
Коррекция – определение;
Компенсация – определение; уровни организации компенсаторных процессов.
Адаптация
Реабилитация – определение; направленность реабилитационного процесса; виды; принципы; этапы реабилитационного процесса.
Абилитация – определение
«Реабилитация средствами образования» - определение; характеристика
«Обходные пути развития» - суть понятия по Л.С. Выготскому