Курсовая СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ В СЕМЬЕ, КАК УСЛОВИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ЗАДЕРЖКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, номер: 293267

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ СЕМЬИ В ОТСТАВАНИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Задержка речевого развития: понятие и характеристика 5
1.2. Роль семьи в воспитании личности. Типы семей 8
1.3. Значение роли семьи и матери в развитии речи ребенка 13
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ СЕМЬИ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 20
2.1. Методы исследования 20
2.2. Результаты обследования 20
2.3. Программа работы в семье по нормализации речи у дошкольников 25
Выводы к главе 2 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 38
Приложение 1. Методика «Расскажи по картинке» 39