Диплом Совершенствование логопедической работы по развитию фразеологического словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, номер: 243520

"ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМИ 6
1.1. Сущность понятия «фразеологизм» 6
1.2. Предпосылки формирования словаря старших дошкольников фразеологизмами 11
1.3. Развитие словаря фразеологизмов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 15
ГЛАВА II. АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 23
2.1. Исследование уровня развития словаря фразеологизмов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 23
2.2. Методические рекомендации по развитию фразеологического словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
ПРИЛОЖЕНИЯ 56

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Александрина, И.Н. Изучение родственных слов при работе с детьми с общим недоразвитием речи [Текст] /И.Н. Александрина// Логопед. – 2008. – № 1. – С. 22-33.
2. Алтухова, Т.А. Изучение особенностей перцептивно-смысловой обработки текстов младшими школьниками с общим недоразвитием речи III и IV уровней [Текст] / Алтухова Т.А., Карачевцева И.Н. // Шк. логопед. – 2005. – № 1. – С. 31-43.
3. Бабкин, А.М. Русская фразеология, ее развитие и источники[Текст]/ А.М. Бабкин. – СПб., 2009. – 340 с.
4. Бронникова, Н.Г. Тавтологические и рифмованные фразеологизмы в детской речи [Текст]/Н.Г. Бронникова. - М.: Просвещение, 2006. - 523 с.
5. Валявко, С.М. Психолого-педагогические аспекты изучения речевой активности школьников с общим недоразвитием речи [Текст]/С.М. Валявко // Спец. психология. – 2007. - № 3. – С. 46-53.
6. Виноградов, В.В. Основные понятия русской фразеологии как лингвистической дисциплины/ В.В. Виноградов//Лексикология и лексикография. – М.,1977. – 230 с.
7. Выготский, Л.С. Избранные психологические исследования: Мышление и речь[Текст]/Л.С. Выготский. – М.:Академия пед. наук, 1956. – С. 56
8. Глухов, М. Фразеологическое значение в сопоставлении с лексическим/ М. Глухов//Фразеологическая номинация. – Р-н-Д.,2009. – 290 с.
9. Гончарова, В.А. Нарушения словообразования у детей с ФФН и ОНР [Текст] / В.А. Гончарова// Шк. логопед. – 2005. – № 1. – С. 9-15.
10. Гуськова, А.А. Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок [Текст] /А.А. Гуськова // Логопед. – 2008. – № 4. – С. 32-42.
11. Давидюк, С.В. Программа интегрированных занятий психолога и логопеда для детей с ОНР, обучающихся в общеобразовательной школе [Текст] /Давидюк С.В., Корнева Л.В. // Шк. логопед. – 2005. – № 1. – С. 53-61.
12. Еремина, В.Н. Формирование лексико-семантической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи[Текст] /В.Н. Еремина // Практ. психология и логопедия. – 2003. – № 1/2. – С. 68-72.
13. Зимовнова, М.Н. Работа с детьми с ОНР: Взаимодействие логопед.ипсихокоррекц. аспектов[Текст] /В.Н. Зимовнова // Дет. сад. Управление. – 2006. – № 19. – С. 10-11.
14. Климчук, Н.И. Наглядное моделирование в системе словарной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи [Текст] /Н.И. Климчук// Логопед. – 2008. – № 2. – С. 4-10.
15. Лебедева, Н.Г. Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи[Текст] /Н.Г. Лебедева// Практическая психология и логопедия. – 2003. – № 1-2. – С. 68
16. Лебедева, Н.Г. Формирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи [Текст] /Н.Г. Лебедева// Практическая психология и логопедия. – 2003ю – № 1-2. –С. 68.
17. Логопедия: учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. Заведений [Текст] / Под ред. Л.С. Волковой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007. – С. 513-524
18. Микляева, Ю.В. Рекомендации по развитию речи у детей с ОНР II-го уровня [Текст] /Ю.В. Микляева// Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2004. – № 4. – С. 43-49.
19. Митькина, И.Н. Особенности овладения фразеологизмами детьми 7-го года жизни: Автореф./И.Н. Митькина. - М., 2001. – 200 с.
20. Основы теории и практики логопедии [Текст] / Под ред. Р.Е. Левиной. - М.: Просвещение, 2007. – 371 с.
21. Пантелеева, Л.А. Особенности оперирования учебной лексикой младшими школьниками с общим недоразвитием речи [Текст] /Л.А. Пантелеева// Логопедия. – 2007. – № 1. – С. 33-35.
22. Рябова, О.В. Особенности усвоения глагольной лексики младшими школьниками с общим недоразвитием речи (ОНР) [Текст] /О.В. Рябова// Практ. психология и логопедия. – 2005. – № 2. – С. 54-56.
23. Савчук, Е.Я. Обучение детей с ОНР согласованию слов-признаков с существительными [Текст]/Е.Я. Савчук // Дефектология. – 2000. – № 1. – С. 86-96.
24. Серпенина, Н.В. Использование многофункциональных игр в преодолении общего недоразвития речи детей [Текст] / Н.В. Серпенина, С.В. Миронова // Логопед. – 2008. – № 6. – С. 59-65.
25. Тихеева, Е.И. Развитие речи детей[Текст]/Е.И. Тихеева. – М.: «Просвещение», 2007. – С. 67
26. Тихонов, А.Н. Учебный фразеологический словарь русского языка[Текст]/А.Н. Тихонов. – М., 2001. – 320 с.
27. Тишина, Л.А. Влияние словарной работы на развитие связной речи детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Тишина Л.А., Кузахметова Г.Р. // Логопедия. – 2007. – № 2. – С. 59-63.
28. Туманова, Т.В. Системный подход к работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи [Текст] /Т.В. Туманова// Практ. психология и логопедия. – 2007. – № 4. – С. 60-63.
29. Ушакова, О.С. Придумай слово [Текст] /О.С. Ушакова. - М.: ТЦ Сфера, 2001. – 105 с.
30. Филичева, Т.Б. Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие[Текст]/Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова. – М.: «Гном-Пресс», 2009. – С. 3-4
31. Филичева, Т.Б. Основы логопедии[Текст]/Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева. – М.: Просвещение, 2009. – С. 131-132.
32. Филичева, Т.Б. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Филичева Т.Б., Туманова Т.В. // Логопедия. – 2006. – № 2. – С. 57-68.
33. Фразеологический словарь русского языка[Текст]/ под ред. А.И. Молоткова. –М.,2001. – 340 с.
34. Фуреева, Е.П. Особенности формирования понимания логико-грамматических конструкций у младших школьников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е.П. Фуреева, Е.А. Штеле // Шк. логопед. – 2006. - № 6. – С. 69-81.
35. Шанский, Н.М. Фразеология современного русского языка[Текст]/Н.М. Шанский. – М.: Высшая школа, 2005. – 160с.
"