Диплом Социально-психологические условия формирования криминальной направленности старшеклассников, номер: 199195

"Введение 3
1. Индивидуальный план работы на период практики 4
2. Характеристика Центра психолого-терапевтической помощи детям и подросткам 6
3. План работы по профилактике вредных привычек среди детей и подростков в Центре психолого-терапевтической помощи детям и подросткам 10
4. Исследование социально-психологических условий формирования криминальной направленности старшеклассников 12
4.1. Организация исследования 12
4.2. Результаты исследования 17
Заключение 40
Список литературы 42
Приложение 1 43
Приложение 2 45
1. Алемаскин М. А. Воспитательная работа с подростками. - М., 2009, с. 15 - 73.
2. Алмазов Б. Н. Психологическая средовая дезадаптаци несовершеннолетних. - Свердловск: УрГУ, 2008. - 150 с.
3. Антонян Ю. М., Самовичева Е. Г. Неблагоприятные условия формирования личности в детстве и вопросы предупреждения преступлений. Учебное пособие. - М., 2010. - 73 с.
4. Батов В. И., Константинов Н. Я. К вопросу изучения преступников // Психологическое изучение личности преступника: Методы исследования. - М.: 2010. - С. 115 - 143.
5. Кашинова И. И. Психодиагностические методики и методические рекомендации по оценке психологических отношений личности. - СПб, 2009. - 17 с.
6. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии //Под. Ред. А. А. Крылова. – М., 2011. - 266 с.
7. Психологическое изучение личности преступника: методы исследования // Под. Ред. А. Р. Ратинова. - М., 2008. - 212 с.
8. Р. Кеттел Личность: системное теоретическое и фактическое исследование. – М., 2011. - 458 с.
9. Ратинов А. Р., Константинова Н. Я., Собчик Е. М. Самооценка преступников // Личность преступника как объект психологического исследования. - М.,2009. - С. 63 - 78.
10. Раттер М. Помощь трудным детям. - М.: Прогресс, 2010. - 404 с.

"