Курсовая Сказкотерапия при коррекции эмоциональных нарушений у дошкольников с ОНР, номер: 302606

"Оглавление
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы использования элементов сказкотерапии в коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи(ОНР) 6
1.1 Особенности развития эмоциональной сферы у старших дошкольников с ОНР 6
1.2 Сущность понятия сказкотерапия в психолого-педагогическом исследовании 10
1.3 Психологопедагогические условия использования сказкотерапии в коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников с ОНР 16
Глава 2 Эмпирическое исследование эффективности элементов сказкотерапии в коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников с ОНР 23
2.1 Организация и цели исследования 23
2.2 Коррекция эмоциональных нарушений у старших дошкольников с ОНР 26
2.3 Рекомендации родителям и детям по коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников с ОНР 30
Заключение 33
Список использованной литературы 36
Приложение 38

Список использованной литературы
1. Алямовская В. Г. Профилактика психоэмоционального напряжения // Современное образование. – 2007. - №1. - С.21-25
2. Баранов С. П. Педагогика / С.П. Баранов. – М.: Просвещение, 2014.- 295 с.
3. Белая К.Ю. Сказка в детском саду / К.Ю. Белая, Л.М. Денякина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2008. - № 5.- 178 с.
4. Бордовская Н.В. Психология и педагогика. Стандарт третьего поколения.- Спб.: Питер, 2014.- 624 с.
5. Вачков И.В. Развитие самосознания через психологическую сказку. – М.: Ось-89, 2007. – 234 с.
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика,1991. - 112 с.
7. Гозман JI.Я. Психология эмоциональных отношений / Л.Я. Гозман. - М.: «Моек Унт-та», 1987. - 176 с.
8. Дубровина И.В. Тревога как одна из основных проблем, возникающих у ребенка в процессе социализации / И.В. Дубровина, В.И. Гарбузова, Е.В. Ковалева // Ребенок в ДОУ. – 2006. - № 7. – 163 с.
9. Загвязинский В.И. Теории обучения и воспитания: Учебное пособие / В.И. Загвязинский.- М.: Академия, 2013.- 192 с.
10. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2004. – 203 с.
11. Ильина В.М. Народные сказки глазами детей / В.М.Ильина, Г.Д. Егоров, К.В. Тарасов // Воспитание дошкольника. – 2008. - №10. – 119 с.
12. Короткова Л.Д. Сказкотерапия для дошкольников: методические рекомендации для психокоррекционной работы / Л.Д. Короткова // Справочник музыкального руководителя. – 2012. - № 3. – 107 с.
13. Краева А.О. Сказка-детям / А.О. Краева, В.А. Деркунская // Справочник музыкального руководителя. – 2012 - № 2. – 94 с.
14. Лубовский В.И. Специальная психология.- М.: Академия, 2007.- 365 с.
15. Люблинская А.А. Детская психология. Учебное пособие для студентов педагогических ин-тов / А.А. Люблинская.- М.: «Просвещение», 2012.- 415 с.
16. Мамайчук И.И. Играем в сказку / И.И. Мамайчук, Т.Р. Наумова // Обруч. – 2009, - № 7. – 68 с.
17. Основы сказкотерапии [Электронный ресурс]. //http//: www/ vachkov.skazki
18. Рубинштейн С.П. Проблемы общей психологии. – М., 1976 – 203с.
19. Сластенин В.А. Педагогика. - М.: «Владос», 2003
20. Смирнов С. А. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А. Смирнов. - М.: Академия, 2012. - 512 с.
21. Столяренко Л.Д. Психология и педагогика.- Рн/Д.: Феникс, 2014.- 544 с.
22. Стрелкова Л.К. Поиграем в забавные сказки. – СПб.: Речь, 2009. – 176 с.
23. Тарасова К.В. Сказкотерапия для детей / К.В. Тарасова, В.Е. Симукова // Музыкальный руководитель. – 2010. - № 6. – 105 с.
24. Тарефьев Т.В. Преодоление страхов у детей / Т.В. Тарефьев // Дошкольное воспитание. – 2009. - №9. – 97 с.
25. Шадрикова В.Д. Познавательные процессы и способности в обучении - М.: Просвещение, 2011. - 86 с.
26. Шилова К.Л. Сказкотерапия. – Спб.: Речь, 2007. – 328 с."