Диплом Система коррекционной работы в процессе формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС, номер: 342258

"ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ СУЩНОСТИ НАРУШЕНИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС 7
1.1 Онтогенез формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста 7
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с РАС 12
1.3. Особенности коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС 19
Выводы по первой главе 26
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС. 27
2.1. Методики изучения уровня развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС 27
2.2. Проявление нарушений коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС 46
Выводы по второй главе 50
ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАС 52
3.1. Содержание коррекционной работы 52
3.2. Итоги коррекционной работы 57
Выводы по третьей главе 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 69
ПРИЛОЖЕНИЯ 76
"