Курсовая Сенсорно-перцентивная сфера детей с сенсорными нарушениями (опорно-двигательного аппарата), номер: 140730

"ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. Теоретические основы диагностики сенсорно-перцентивной сферы детей с сенсорными нарушениями (опорно-двигательного аппарата)…………………5
1.1. Особенности сенсорно–перцептивной организации человека……..….5
1.2. Содержание сенсорного воспитания детей раннего возраста……...………………………………………………….…………….10
1.3. Восприятие как основное, составляющее сенсорно–перцептивного развития……………………………………………….………...………….....16
2. Анализ диагностики сенсорно-перцентивной сферы детей с сенсорными нарушениями (опорно-двигательного аппарата)………………..……….…….22
2.1 Констатирующий эксперимент………………………………………….22
2.2 Формирующие эксперименты…………………………………….……..27
2.3 Контрольный эксперимент………………………………………………32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..….34
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………...36
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………..38


"