Контрольная Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности, номер: 67678

1. Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности 3
2. Детско-родительские отношения 5
3. Основные стили семейного воспитания 7
4. Нарушения в отношениях родителей и детей 9
5. Внутрисемейные конфликты и их профилактика 11
6. Оптимальные условия отношений родителей и детей 16
Литература 18
Ответы на тесты 19

1. Семья как социокультурная среда воспитания и развития личности

Семья – это сложное социальное образование. Как социальный инсти-тут она обладает комплексом социальных функций и ролей.
К основным функциям семьи относят репродуктивную функцию (био-логическое воспроизводство и сохранение потомства, продолжение рода); воспитательную (духовное воспроизводство населения); хозяйственно-бытовую (поддержание физического состояния семьи, уход за пожилыми); экономически-материальную (поддержание нетрудоспособных членов се-мьи); функцию организации досуга (поддержание семьи как целостной сис-темы); функцию социального контроля (ответственность членов семьи за по-ведение ее членов в обществе, их деятельность) [1].
Семья является первичной малой социальной группой, ближайшей сре-дой формирования личности, семья влияет на потребности, социальную ак-тивность и психологическое состояние человека. Значимость семьи опреде-ляется устремлениями каждого ее члена. Если человек опирается на нормы, ценности и мнения членов своей семьи, то она выступает как референтная группа, с которой он соотносит себя как с эталоном. Семья в данном случае является источником социальных установок и ценностных ориентации субъ-екта. Ориентируясь на референтную группу, человек оценивает себя, свои поступки, образ жизни и идеалы.