Контрольная Роль памяти в играх инсценировках, номер: 337351

"Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Теоретические аспекты развития памяти в дошкольном возрасте…………….4
Развитие памяти в играх инсценировках………………………………………..7
Заключение………………………………………………………………………..9
Список используемой литературы……………………………………………...10

1. Акулова, О. А. Театрализованные игры [Текст] /О. А. Акулова. /
Дошкольное воспитание. — 2005. — № 4. — С. 57–64
2. Блонский, П. П. Избр. пед. и психол. соч.: в 2 т. [Текст] /П. П. Блонский. - М., 1979.- Т. 2.- С. 341-366
3. Выготский, Л. С. Память и ее развитие в детском возрасте [Текст] /Л. С. Выготский / Хрестоматия по общей психологии: психология памяти. - М., 1979.- С. 148-166.
4. Гиппенрейтер, Ю. Б. Психология памяти. [Текст] / Хрестоматия. – М.: Изд-во ЧеРо, 2002 – 816 с.
5. Коломинский, Я. Л. Психология детей шестилетнего возраста: Учеб. Пособие. [Текст] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько. - 2-е изд., перераб. и доп. - Мн. ""Народная асвета"", 1999. - 340 с.
6. Общая психология: Учеб. для студ. высш. пед. ин-тов[Текст] / А. В. Петровский, А. В. Брушлинский [и др. ]; под ред. А. В. Петровского. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1986.- 464с.
7. Петровский, А. В. Общая психология. [Текст] / - М.: Академия, 1997. –
496 с."