Контрольная Рефлексия в профессиональной деятельности педагога-психолога, номер: 255649

"Психология, а, особенно, психологию педагогики, невозможно изучить вне самопознания. Именно самоосознание в качестве субъекта психолого-педагогической деятельности, оттачивание своих психолого-педагогических приемов, четкое структурирование образа собственного «Я», системы представлений нём, являются ступенями на лестнице педагогического мастерства. Создание представления о себе, истинного или ложного, есть реальность психическая, но она реально влияет как на поведение, так и на профессиональную педагогическую деятельность.


СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Рубинштейн С. Л. Человек и мир / Проблемы общей психологии. М., 1973.С.264
"