Диплом Развитие толерантности у старших подростков посредством мастерских ценностных ориентаций, номер: 326222

"Введение…………………………………………………………….……....3
1. Теоретические аспекты развития толерантности у старших подростков посредством мастерских ценностных ориентаций…………..…....7
1.1. Сущность понятия «толерантность», ее структура, виды, основные критерии и показатели…………………………………………….…..7
1.2. Особенности старшего подросткового возраста и проявления толерантности у детей данной возрастной группы……………………………16
1.3. Мастерская ценностных ориентаций как средство развития толерантности у старших подростков………………………………..………...25
1.4. Программа развития толерантности у старших подростков….....36
Выводы по первой главе……………………………………………...…..39
2. Эмпирическое исследование толерантности в старшем подростковом возрасте………………………………………………..………....41
2.1. Цели, этапы, организация экспериментальной работы….………41
2.2. Исследование уровня толерантности у старших подростков…...43
2.3. Реализация программы по развитию толерантности у старших подростков посредством ценностных ориентаций……………………..……..49
2.4. Анализ результатов экспериментальной работы………………...56
Выводы по второй главе………………………………………………….64
Заключение………………………………………………………………..66
Список литературы………………………………………………….……69
Приложения…….........................................................................................73

"