Курсовая Развитие системы знаний о внутренних водах. Приемы изучения, номер: 271146

Введение 3
1. Изучение внутренних вод в курсе школьной географии 5
1.1. Система знаний о внутренних водах в школьной программе географии России 5
1.2. Особенности изучение внутренних вод в курсах географии 9
2. Методика формирования знаний о внутренних водах в курсе географии 14
Заключение 19
Приложение 21

1. Байбородова Л.В.. Обучение географии в средней школе: метод. пособие / Л.В. Байбородова, А.В. Матвеев. — Москва: ВЛАДОС, 2006. — 303 с.
2. Горбатова О.Н.. Методика преподавания географии: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. – география – Барнаул: АГУ, 2014. - 230 с.
3. Душина И.В., Таможняя Е.А., Пятунин В.Б. Методика и технология обучения географии в школе. – Москва: 2002.
4. Задорина О.С. Общие основы педагогики. — Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013. — 96 с.
5. Зыков М. Б. Основы современной педагогики/ Педагогический опыт: теория, методика, практика: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. — № 4 (5). — С. 31–33.
6. Концепция содержания географического образования в школе. География в школе, № 4 – Москва, 2013.
7. Крищунас В. Р. Концепция географического образования в средней школе. География в школе. №2. – Москва, 2010.
8. Кузьмина Н.А. Эффективность процесса обучения и учения. — Москва: Педагогика – 2013. - №12. – с.46.
9. Лызь Н.А. Основы современной педагогики: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮФУ, 2014. 346 с.
10. Методика обучения географии в общеобразовательных учреждениях: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. – география / под ред. И.В. Душиной.
11. Методика обучения географии в школе: Метод. пособие для студентов геог. спец. высш. пед. учеб. заведений и учителей географии / Под ред. Л.М. Панчешниковой. – Москва: Просвещение: Учеб. Лит., 1997. – 319 с.
12. Осипов Р.А.. Системный подход в обучении (на примере преподавания географии в средней школе) Сборник научных и методических трудов. Редакционная коллегия: Н.В. Павлова, Т.А. Молодиченко – Саратов: 2013. с. 107-112.
13. Педагогика / Под ред. В.А. Сластенина. — Москва: Издательский центр "Академия", 2013. - 576 с
14. Программно-методические материалы. География. 6-9 классы. 2016.
15. Рабочая программа по географии 5 - 9 классы (ФГОС). 2012 г. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://nsportal.ru/sites/default/files/2012/11/29/rabochaya_programma_5-9_klass_po_geografii.docx
16. Садовский В.Н. Основы общей теории систем. — Москва: 2004.
17. Сватков Н. М. География как наука и школьный предмет. 2-изд., –Москва: 2013.
18. Стародубов В.И. Оценка качества образовательной среды/ В.И. Стародубов, П.И. Сидоров, Е.Ю. Васильева. — Москва: Литтерра, 2013.
19. Технологии обучения в структуре целостного педагогического процесса. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://yesnet.purpe.ru/youngteach/edtehnol.htm
20. Федеральный государственный стандарт основного общего образования. Москва: 2014 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://standart.edu.ru/
21. Финаров Д. П.. Методика обучения географии в школе: учеб. пособие для студентов вузов/Д.П. Финаров. – Москва: Астрель: Хранитель, 2007. – 383 с.
22. Фомин Н. Г.. Методика преподавания географии в общеобразовательных школах: учеб. пособие / Тамбов: Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина, 2003.