Диплом Развитие памяти учащегося в процессе учебной деятельности, номер: 90543

"Содержание
Введение…………………………………………………………………………………...3
1Теоретико-методические основы изучения памяти………………………………….8
1.1Память как психический процесс…………………………………. …………….…..8
1.2 Мнемические способности и мнемическая деятельность……………….…….…12
1.3 Развитие памяти в онтогенезе………………………………………………………15
2 Особенности развития памяти в школьном возрасте………………..……..…..23
2.1Основные новообразования младшего школьного возраста……………………23
2.2 Особенности когнитивных процессов в младшем школьном возрасте……….29
2.3 Развитие памяти в школьном возрасте в учебной деятельности…………………32
3 Изучение развития памяти в младшего школьника в учебной деятельности..36
3.1 Программа и организация исследования…………………………………………..36
3.2 Анализ результатов исследования уровня развития мнемических способностей в экспериментальной и контрольной группе…………………………………………….42
3.3 Разработка развивающей программы……………………………………………...46
3.4 Анализ динамики уровня развития памяти в экспериментальной и контрольной группах…………………………………………………………………………………..48
Заключение………………………………………………………………………………52
Глоссарий………………………………………………………………………………..56
Список использованных источников………………………………………………….59
Приложение А
Приложение Б
Приложение В"