Диплом Разработка комплексной программы развития муниципального общеобразовательного учреждения (на примере МОУ «Гимназия» г. Надыма), номер: 285544

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методические основы разработки программы развития муниципального общеобразовательного учреждения 5
1.1 Понятие и значение программы развития муниципального общеобразовательного учреждения 5
1.2 Основные этапы разработки программы развития и их ожидаемые результаты 13
1.3 Основные структурные элементы целевой программы развития 19
Глава 2. Анализ деятельности МОУ «Гимназия» г. Надыма 29
2.1 Общая характеристика образовательного учреждения 29
2.2 Организация образовательного процесса учреждении 36
2.3 Оценка эффективности функционирования образовательного учреждения 45
Глава 3. Разработка комплексной программы развития МОУ «Гимназия» г. Надыма 50
3.1 Паспорт программы развития 50
3.2 Основные мероприятия и проекты по реализации программы развития 54
Заключение 58
Список литературы 62

1. Всеобщая декларация прав человека, принятая 10 декабря 1948 г. // "Российская газета". - 1995. - 5 апреля.
2. Конституция Российской Федерации [Текст]: [Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.] (с изм. от 21.07.2014) // "Собрание законодательства РФ", 04.08.2014. - № 31. - ст. 4398.
3. Об образовании в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ (в ред. от 03.07.2016г.)// "Собрание законодательства РФ". - 2012. - N 53 (часть I). - ст. 7598.
4. Об утверждении Федеральной программы развития образования [Текст]: Федеральный закон от 10.04.2000 г. N 51-ФЗ (в ред. от 26.06.2007г.) //"Собрание законодательства РФ". - 2000. - N 16. - ст. 1639.
5. О឵б឵ о឵б឵щ឵и឵х឵ п឵р឵и឵н឵ц឵и឵п឵а឵х឵ о឵р឵г឵а឵н឵и឵з឵а឵ц឵и឵и឵ м឵е឵с឵т឵н឵о឵г឵о឵ с឵а឵м឵о឵у឵п឵р឵а឵в឵л឵е឵н឵и឵я឵ в឵ Р឵Ф[Текст]: Федеральный закон от 6.10.2003 г. N 131-ФЗ (в ред. от 03.07.2016г.) // "Собрание законодательства РФ". - 2003. - N 40. - ст. 3822.
6. О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки[Текст]: Указ Президента РФ от 7.05.2012 г. N 599 // "Собрание законодательства РФ". - 2012. - N 19. - ст. 2336.
7. О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы [Текст]: Распоряжение Правительства РФ от 7.02.2011 г. № 163-р // "Собрание законодательства РФ". – 2011. - № 54. – ст. 3417.
8. Анчишкина О.В. Государственные стратегические программы социально-экономического развития: состояние и перспективы / О.В. Анчишкина // Проблемы теории и практики управления. – 2005. - №6. – с. 27-42.
9. Белоконев Г. Формализм мониторинга вузов / Г. Белоконев // Ректор вуза: журнал. – 2010.– №8.– с. 20-27.
10. Бельская Е.Ю. К вопросу о качестве высшего образования / Е.Ю. Бельская, Л.В. Попов // Вестник МУ. Педагогическое образование: журнал.– Б.м. – 2013.– №3.– с. 71-82.
11. Бердашкевич А.П. Государственная политика в области образования и науки и конкурентоспособность России / А.П. Бердашкевич // ЭКО. – 2009. - №10. – с. 64-74
12. Бочкарев В. Образование служит подъему экономики и уровня жизни / В. Бочкарев // Народное образование. – 2010. - №10. – с. 25-34.
13. Вифлеемский А. Проблемы экономики образования России / А. Вифлиеемский // Народное образование. – 2010. - №6. – с. 26-39.
14. Гин А. Семь противоречий нового образования /А. Гин // Народное образование. – 2011. - №8. – с. 51-58.
15. Гликман И. Основные подходы к образованию / И. Гликман // Народное образование. – 2011. - №1. – с. 124-132
16. Голуб Ю. Власть, общество и проблемы российского образования / Ю. Голуб // Власть. – 2010. - №8. – с. 19-23
17. Гохберг Л. М. Мониторинг экономики образования: цели, задачи, реализация / Л. М. Гохберг // Вопросы статистики. – 2010. - №9. – с. 38-45.
18. Григораш О. О необходимости изменения показателей оценки эффективности деятельности вузов / О.В. Григораш // Ректор вуза: журнал. – 2014. – №7. – с. 12-17.
19. Гришин В.И. О федеральных программах регионального развития / В.И. Гришин // Финансы. – 2012. - №4. – с. 13-15
20. Давидов Л. О показателях качества образования / Л. Давидов // Высшее образование в России. – 2014. - №11. – с. 92-96.
21. Заливанский Б.В. Проблемы организации профориентационной работы в университете / Б.В. Заливанский, Е.В. Самохвалова // Высшее образование в России: журнал. – 2014.– № 7.– с. 64-70.
22. Карнаухов В.М. Моделирование и оптимизация рейтинга студента / В.М. Карнаухов // Открытое и дистанционное образование: журнал. – 2014.– № 2.– С. 46-54.
23. Колисниченко И. Государственная политика реализуется в регионах / И. Колисниченко // Народное образование. – 2011. - №8. – с. 37-43.
24. Кравчук Л.А. Профориентация в вузе: проблемы, практика, проекты / Л.А. Кравчук // Педагогика: журнал. – 2010. – № 3. – с. 92-96.
25. Кузьменко Н.Е. О модернизации образования в России / Н.Е. Кузьменко // Педагогика. – 2013. - №3. – с. 107-116.
26. Лебедев О. Модернизация управления образованием / О. Лебедев // Народное образование. – 2014. - №6. – с.169-179.
27. Маторина О.П. К вопросу о качестве современного вузовского образования: теоретико-методологический аспект / О.П. Маторина, О.А. Соколова // Инновации в образовании: журнал. – 2014.– № 7.–с. 41-51.
28. Митрофанова И. В. Финансирование федеральных целевых программ / И. В. Митрофанова // Финансы и кредит. – 2006. - №9. – с. 2-5.
29. Москвин В.А. Главные элементы качества работы вуза / В.А. Москвин // Вестник МУ. Педагогическое образование: журнал. – 2014.– № 1. – с. 22-31.
30. Необходимость внедрения компьютерного сопровождения разработки и функционирования документов СМК вуза / М.К. Баймульдин, Ю.К. Шакирова, Н.К. Савченко и др. // Дистанционное и виртуальное обучение: журнал. – 2014.– №2.–с. 26-31.
31. Осминин, К.А. Практические подходы к внедрению системы менеджмента качества в образовательном учреждении / К.А. Осминин // Альма Матер: журнал. – 2014. – № 7. – С. 31-37.
32. Паникарова С. Факторы выполняемости государственных целевых программ/С. Паникарова //Экономист. – 2012. - №8. – с. 36-41.
33. Перелыгин Ю. А. Стратегии развития федеральных целевых программ / Ю.А. Перелыгин // ЭКО. – 2012. - №10. –с. 37-39.
34. Руткевич А. Нужна ли философия российской системе образования?/А. Руткевич // Народное образование. – 2014. - №2. – с. 38-47.
35. Рябухин С. М. Целевые программы развития регионов/С.М. Рябухин //ЭКО. – 2013. - № 4. – с. 15-20.
36. Саркисов П. Д. Модель и организационная структура российской системы управления образованием в 21 веке/П. Д. Саркисов //Менеджмент в России и за рубежом. – 2015. - №1.- с. 42-47.
37. Симачев Ю. Стали ли федеральные программы инструментом государственной промышленной политики / Ю. Симачев // Российский экономический журнал. – 2012. - №8. – с. 3-11.
38. Смолин О. Об основах стратегической модернизации в России: роль образования и науки /О. Смолин // Альма матер: Вестн. высш. шк. – 2015. - №4. – с. 17-22.
39. Смолин О. Российская образовательная политика и инвестиции в человека / О. Смолин //Альма матер: Вестн. высш. шк. – 2014. - №4. – с. 5-9.
40. Смолин О. Финансирование образования: уровень и механизмы/О. Смолин// Народное образование. – 2013. - №2. – с. 9-15.
41. Соловьёв В.П. Система управления, ориентированная на достижение качества образования выпускников вузов / В.П. Соловьёв // Высшее образование сегодня: журнал. – 2014.– №2.– С. 11-18.
42. Тихомирова Н. В. Система показателей и индикаторов качества образования / Н. В. Тихомирова // Вопросы статистики. – 2012. - №9. – с. 50-54.
43. Факторы повышения международной конкурентоспособности российских вузов / Н.Г. Куракова, В.Г. Зинов, В.А. Коцюбинский и др. // Альма Матер: журнал. – 2014. – №6.–с. 11-22.
44. Филиппов В. М. Модернизация российского образования / В. М. Филиппов // Педагогика. – 2004. - №3. –с.3-11.
45. Фурсенко А. О реализации приоритетного национального проекта в сфере образования: доклад на расшир. конференции коллегии Министерства образования и науки Российской Федерации, окт. 2005 г./А. Фурсенко // Альма матер: Вестн. высш. шк. – 2006.- №1. – с. 21-24.
46. Ястребов А.П. Повышение качества образовательной деятельности вуза на основе инновационных технологий компетентностного подхода / А.П. Ястребов, Л.В. Ястребова // Качество. Инновации. Образование: журнал. – Б.м. – 2014.– №5.– С. 3-10.